小学生应该具备哪些行为习惯？

要有礼貌和关心。长辈见到老师时，一定要热情地打招呼，有礼貌地称呼。他们还必须热情对待需要帮助的人。这是最基本的生活品质。这样，就能养成谦虚的作风，让更多不熟悉的人愿意这样做。与你相处。

严格遵守规则。没有规则就没有圈子。规则需要人人遵守，社会才能和谐发展。小学生应该从小培养规则意识。无论是排队还是上课，为所欲为只会伤害别人。

放学后的第一件事一定是做作业。这样，我们就可以养成良好的作业习惯，培养孩子的责任感。学生应该以学习为第一要务，必须完成作业才可以做其他事情。

培养学生的阅读习惯。九、十岁的孩子是发展阅读的最佳阶段。但要让孩子产生阅读兴趣，家长要坚持从小就给孩子讲故事，让孩子在小学就能够大量、广泛地阅读。 ，让他一生热爱读书。

让您的孩子享受与同龄同龄人一起玩耍的乐趣。孩子需要玩伴，孩子将来也需要伙伴。在游戏中，他们逐渐培养了合作意识，体会到了合作的乐趣。

让孩子有自己的想法和主见。也许他的想法还很幼稚，但成年人应该积极回应，肯定他的想法，养成有自己的主见而不是盲目听从别人说法的习惯。

孩子要养成遇到困难不放弃的习惯。孩子在学习、生活中总会遇到这样或那样的困难。你应该告诉他们要积极面对困难，尽力而为。即使你没有成功，你仍然是最好的，每个人都会支持你。

培养孩子热爱劳动的习惯。劳动是最光荣的，只有劳动才能创造财富。光说不做是错误的。在劳动中，孩子会有成就感，更加理解父母的辛苦，更加珍惜美好的生活。

小学生应该具备哪些行为习惯？

1. 9个良好的卫生习惯

(1)饭前便后洗手

(2)早晚刷牙

(3)每晚洗脚和袜子

（4）双手脏了要及时洗手

(5)不要随意坐在地板上

6）勤换衣服、洗澡

（7）不随地吐痰

（8）不乱扔垃圾。 9) 保持你的用具和衣服整齐。

2. 9个良好的饮食习惯

(一)时间和数量

(2)慢慢咀嚼

（3）吃饭时不要说话或发出任何声音

（四）珍惜粮食

(5)不挑食、不偏食

（六）不吃不合格食品

（7）不要边走路边吃东西

(8)少喝饮料，多喝开水

(9)少吃零食

3. 9个良好的安全习惯

（一）遵守交通规则

（二）遵守公共秩序

（3）不要急着追你

（四）切勿玩火

（五）不炫耀

（六）离开家、学校时，必须向父母或老师问好

（七）礼让于右

（八）有自我保护意识

(9) 不做危险动作

4. 9个良好的运动习惯

(1)每天锻炼一小时

(2)认真完成每一个练习

(三)综合体育锻炼

（4）经常到大自然中去

(5)循序渐进

（六）做好准备工作

(7)经常散步

（八）积极参加体育比赛

（9）不断尝试新项目

5. 9个良好的工作习惯

（一）做好自己的事

（二）主动做家里的事情

(3)帮助他人完成工作

（四）按操作规程进行工作

(5)学会合作

（六）工作时注意自我防护

(7)寻找技巧并探索巧妙的做事方法

（8）下班后清理现场

（九）热爱和珍惜劳动成果

6. 9个礼貌的好习惯

(1)进入别人房间时要敲门

（二）不要看别人的东西

（3）用双手接长辈的东西

(4) 坐有坐相，站有站相

(5) 礼貌待客

（六）不要随意打断别人的话

(7)使用礼貌用语

（八）公共场所保持安静

（九）见到熟人主动打招呼

小学生行为习惯的培养

著名教育家叶圣陶曾说过：“积千金不如养成好习惯”。可见，良好习惯的养成对于人的一生非常重要。从小养成良好的习惯，不仅有利于学生成才、成才，而且使他们终生受益。多年的工作经验告诉我们，学习成绩好的学生和学习成绩差的学生最大的区别就是学习习惯的不同。一个人良好的学习习惯将使他受益一生。

1.学习习惯的培养

作为学生最大的任务就是学习，而学习有时是单调的，压力很大。想要提高成绩，就必须有一定的学习习惯，所以学习习惯的培养非常重要。

学生习惯的培养主要体现在以下几个方面：

1、课前预习作业的习惯。每天早读教室保持安静，将学习用品放置在指定地点，利用早读时间预习当天要学的课程，边读边思考。中文可以画关键词、单词、句子、段落；在数学上，你可以认真审题，细心动脑，找到正确的解题方法或思路。在英语中，你可以独立思考，自己拼出单词。

2、上下课的习惯。学生课前、课后应起立，与老师寒暄。如果迟到，应在教室门口向老师报告，并经许可后方可进入教室。下课时，让老师或班长先走，然后有序地走出教室。

3、认真倾听的习惯。上课时，必须专心听讲，遵守纪律，保证课堂秩序。要勤于思考，积极参与讨论，勇于表达自己的意见。必须站起来回答问题，说话清晰、响亮，并使用普通话。

4、规范阅读和写作习惯。读书写字时，要头正、肩平、腰正，做到三一，即眼睛距书本一尺，胸距书桌一拳，握笔的手指应距笔尖一英寸。

5、认真倾听的习惯。上课一定要学会听讲，不要随意打断别人。如果对老师的教学有任何疑问（异议），应该以合理的方式提出，不要中途打断老师的教学思路。

6.写作业的习惯。作业必须认真撰写，并在老师规定的时间内独立完成。除一、二年级学生可以使用铅笔外，其他学生必须使用钢笔或碳笔回答问题，并及时纠正错误的书面答案。

7、参加户外课程的习惯。体育等户外课必须精力充沛、秩序井然，听从指挥，规范操作，努力完成规定的教学任务，加强自律，严于律己，不扰乱他人。

8、上实验班的习惯。实验课应在老师的指导下按照实验操作方法进行，认真操作，仔细观察实验过程。实验结束后，必须主动清理实验设备，实验中使用的药品必须严格按照要求放置，防止污染环境。

9.测试你的考试习惯。在各种考试或考试中，一定要认真审题，积极动脑，认真答题，写规范。必须严格遵守考场规则，服从监考人员的安排，诚信参加考试，不得有任何形式的作弊行为。

10、勤奋好学的习惯。课后多阅读健康有益的课外书籍，通过电脑收集信息，可以积累和拓宽学习思路，丰富知识。关键内容（如名言、好句、段落）也可以摘录以备后用。

2、行为习惯的培养

我国是文明古国，素有礼仪之邦之称。将学生的文明仪表、语言、行为培养纳入正规训练中十分重要。也是加强学校德育工作必须规范的内容。

1、尊重老师的习惯。见到老师、校长时，必须行礼、打招呼。说话要有礼貌，注意场合。正确使用礼貌用语并说普通话。进入老师或校长办公室时，请大声喊“报告”，并在获得许可的情况下进入。

2、在楼内行走的习惯。行走在走廊或楼梯时，靠右侧行走，主动让别人先走，不拥挤，不打架，安静行走。

3.课外活动的习惯。课间活动期间，要有序开展有益身心健康的适度游戏，并确保安全。不追逐、不戏弄、不打架、不说脏话、不说脏话、不随意乱扔赃物。

4、与同学交往的习惯。同学之间要互相尊重、互爱、互相帮助=真诚相待，不欺负弱小学生，不咒骂、戏弄他人，不给同学起外号，男女同学交往要文明和适度的。

5、诚实守信的习惯。不说谎，言行一致，承诺别人的事努力做到，做不到就道歉。不要随意拿别人的东西。借钱借物，及时归还。不要在同学之间买卖物品。

6、发现错误就改正的习惯。我们要虚心学习别人的长处和优点，扬长避短，看到别人好的一面就想到别人，遇到困难就努力克服，不作弊，遇到错误就勇于承认错误。你会犯错误，并虚心接受批评。

7、珍惜名誉的习惯。自觉抵制不良诱惑，不做有损人格的事情，不妨碍他人学习、工作和休息。别忘了捡钱。借用的公共财物必须按时归还。损坏公共财产的，必须照价赔偿。

8、爱护公共财物的习惯。自觉爱护学校内的花草树木，修好折断的树木，爱护校舍和公共财产，不在黑板、课桌、电脑、墙壁、公告栏等处乱涂乱画，制止他人当您看到其他人损坏学校财产时。

9、与他人和谐相处的习惯。正确对待困难和挫折，不要自卑、嫉妒、偏激。当自己被别人误解或冒犯时，要宽容，尽量不要发脾气、生气，也不要因为小事与同学、老师或家长发生争执。保持心理平衡，做一名心理健康的学生。

10、观察时间的习惯。要求学生每学期按照学校制定的《一日作息时间表》，按时起床做早操、刷牙、洗脸、吃饭、到校、值日、早读、做事。写作业、排队、放学、自由活动、完成作业、看晚间新闻、洗脚、睡觉等，培养学生做任何事情的时间观念和时间习惯。

11、遵守学校纪律的习惯。遵守校规、校风、校纪，严格执行学校各项规章制度。上学不要迟到或早退。如果生病或有事，必须向班主任请假。

12. 遵守安全惯例。自觉执行安全公约。熟悉消防、防电、防风、防水、防雷等突发事件和交通安全常识。记住110、120、119、122等各种紧急求救电话，遇到紧急情况及时拨打。

13、应急演练的习惯。积极参加学校组织的相关应急演练。遇到突发事件，保持冷静，听从指挥，认真执行相关应急预案，在规定时间内有序撤离现场。

14. 在学校的安全习惯。严禁携带管制刀具、易燃易爆等危险物品进入学校。学生在校期间不得以任何理由私自离开校园。如有特殊情况，学生离校前须征得班主任和校长同意。

15、课间做练习的习惯。在课间练习和日常练习中，队形必须快速、快速、安静、均匀。进出场地时，必须听从指挥，遵守秩序。转播演练和日常练习一定要认真做好，动作一定要规范。

16、组织课外活动的习惯。积极参加健康有益的文化体育活动和社会实践活动。外出活动或者参加聚会时，必须迅速到指定地点集合，听从指挥，确保安全，不做有损集体荣誉的事情。

17、聚集、升旗的习惯。晨会、集合、升旗时，集合要迅速，队列整齐、有序，程序规范。我们必须爱护和尊重国旗、国徽。当国旗升起时，少先队敬礼。学生必须站直、集中注意力，不得大笑、玩耍。奏国歌时，必须肃立、大声说话。在国旗下讲话时，必须真诚且富有感染力。

3、生活习惯的培养

如今社会经济发达，生活水平逐步提高，思想素质也在不断提高。一个家庭只有一个孩子。父母把孩子视为掌上明珠，无能为力。久而久之，他们就养成了懒惰的习惯。什么？我什么都不想做，所有的家务都是爸爸妈妈做的。为了使他们养成良好的工作习惯，主要应从以下几个方面着手。

1、注意个人卫生习惯。衣着整洁得体，发型整齐，保持面部和颈部清洁，勤洗澡，勤剪指甲，养成自备手帕或纸巾的好习惯。保持良好的用眼卫生，关注青少年健康和心理健康知识，积极与老师沟通。

2、认真值班的习惯。积极履行学校、班级的卫生义务，保持校园卫生区域和教室、走廊、楼梯、窗台、墙壁等清洁，不留死角。

3、爱护文具的习惯。课桌上的东西要摆放整齐、有序，与学习无关的物品要及时清理。书包内外应干净、整洁、无杂物、无油污等。

4、如厕习惯。文明使用厕所，在坑里排便，在水池里撒尿，不要在厕所墙壁上涂鸦。

5、早睡早起的习惯。每晚九点睡觉，早上六点起床（锻炼或早点读书）。夏季，养成按时午睡的好习惯，才能保证自己以良好的精神状态投入到学习和生活中。

6、有自己的事情自己做，积极参与家庭工作的习惯。要坚持自己整理床铺被子、收拾书包、收拾书桌、洗衣服，积极帮助父母做力所能及的家务，如倒垃圾、拖地、收拾房间、打扫卫生等。走廊和购物。学习使用厨房用具、炊具、炉灶，每学期学会做两到三道家常菜。

7、参加劳动的习惯。认真对待劳动课，在劳动实践课上遵守劳动纪律，在集体劳动中互相配合。正确使用各种劳动工具，确保您和他人在劳动过程中不受伤害。

8、注意饮食卫生习惯。注意个人卫生和生活用品清洁，不喝生水，不吃零食，不吃不符合卫生标准要求的腐烂、变质的食物，学会识别过期、变质的食物。

9、不乱扔垃圾、节约用纸的习惯。自觉做环境小卫士，不乱扔果皮、纸屑等垃圾，不随地吐痰。当发现废纸、果皮等废弃物时，应及时捡起，并放入垃圾桶等指定地点。坚持双面用纸，节约用纸，学会垃圾分类，回收可重复利用的垃圾。

10.养成节约用水、用电的习惯。用完自来水后，应立即关闭水龙头。离开教室或房间时，应立即关闭电灯、台灯开关或拔掉电源插头。

11、交通安全习惯。在道路上行走时，必须靠右侧通行，不得在路上追逐打架，不闯红灯，过马路时一定要走斑马线。 12岁以下请勿在道路上骑自行车。

12、坚持体育锻炼的习惯。生命在于运动。为了让学生对运动产生一定的兴趣，体育老师经常给学生讲一些名人健身的轶事，并安排一些具体的做法，培养学生热爱运动的习惯。