最好的成长方式就是和一群志同道合的人一起走在职业道路上。回首,一路有故事,低头,有坚定的脚步,抬头,有清晰的距离。为提高教师教育、教学和教研能力,促进教师专业发展,2023年10月30日,合肥长江路幼儿园教育集团景福分院召开每周业务学习会,由景福分院执行于冬梅校长主持,全体教师参加。
会议伊始,于主任对上周的工作进行了回顾和总结。首先,于校长指出,实习生们在幼儿园的三周实习中收获很多,对幼儿园的环境、教育理念、独立游戏、师资队伍等给予了非常高的评价和肯定。激励教师在学习的道路上永不止步、努力奋斗。其次,于校长表示,上周开展的秋游取得了良好的效果,各项活动充分让孩子们体验到了秋游的乐趣。此外,于校长还补充了一些建议和要求,比如秋游活动结束后,各班教师要及时反思,进一步加强秋游的关怀工作,拓展秋游的教育资源。随后,于校长对本周的工作进行了安排,对信息技术示范活动的筹备、秋季传染病讲座的举办、男生委员会会议、教职员工心理健康培训、校园督导评估等工作进行了具体安排。
定期教研活动由刘谦老师和颜莹老师带来,分享自己在上海的留学经历。两位老师从幼儿园办学、环境营造、游戏三个方面入手。在幼儿园篇章,他们介绍了上海幼儿园的育儿食谱。有营养餐、减肥餐、晚餐推荐;父母、儿童和看护者的操作手册;内容关于校长母亲的邮箱和安全管理细节。环境创作篇章充分体现了关注儿童、让儿童参与的理念,如儿童绘制的幼儿园地图、儿童作品的呈现方式、主题环境营造、物品收纳等。游戏章节向您介绍了上海2小时的户外活动。在户外独立游戏中,低结构游戏素材的提供、儿童游戏的策划、游戏内容的多样化、儿童发现问题和解决问题的方式都包括在内。给大家更多的思考。
本周A组的教研是对中学二班龚启月老师分享的《幼儿园体育比赛中教师观察、分析与指导》中的基本动作和核心经验的回顾,龚老师详细讲解了从理论认知、走的分类、动作要领、拓展策略、创新玩法等方面,重点关注自然走、前滑步、侧滑步、横跨步、后退步的动作要领。有针对性地提出相应的实施建议和温馨提示,更好地促进教师开展步行类体育运动项目。
教研B组由中学一班王熙蕾老师带来,分享《故事表演与你的孩子的旅程》。王老师结合班级角色游戏——江淮大剧院,从剧目投票、服装道具、角色分工等方面详细阐述了孩子们参与故事《小兔子乖》和《蝌蚪找妈妈》的创作和表演等等,表现了孩子们在游戏中的自由、自主、自发性。在绘画游戏计划中,孩子们学会了谈判和讨论。在复习游戏故事的过程中,孩子们发现问题、解决问题的能力得到了提高。江淮大剧院的故事还在继续,期待孩子们更多精彩的游戏故事!
教育之路任重而道远,成长无止境。中小学景福教师将在不断的实践中学习,提高专业素质和能力,力争在专业道路上走得更稳、更扎实!
作词:邵启红
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