2022年新版义务教育劳动课程标准：种菜煮饭修家电成小学生必修课

你

还记得劳动阶级吗？

80后、90后可能会说

不

你会做扫地、擦桌子、倒垃圾等手工活吗？

现在

10天后再问同样的问题

他们会霸气地告诉你

种菜、做饭、修理家电

你有这个胆量吗？

瞬间被“杀”的感觉？

近日，教育部正式印发《义务教育课程规划》，并发布《义务教育劳动课程标准》（2022年版）。从今年9月开始，劳动课将正式成为中小学的独立课程，劳动生产和生活技能已全部融为一体。安排好了，孩子们，准备好了吗？

针对新《义务教育课程方案》，不少80、90后网友大呼：“以后可以吃孩子做的现成饭菜了！”

那么，安康小学生是否掌握了这些新技能呢？这两天，959记者在安康市街头、学校对部分学生、家长和老师进行了采访。让我们听听每个人都怎么说...

四年级学生李明硕迫不及待地带着记者参观学校的劳动俱乐部实习基地。这个菜园里种了很多水果和蔬菜，有玉米、茄子、生菜、草莓等。闲暇时，他最喜欢上劳动课，因为我学会了如何浇水、施肥、除草、松土。我。关键是通过劳动，我可以吃到自己种的蔬菜，这让我有一种特别的成就感。

李明硕

二年级学生王一薇虽然年纪小，但已经对烹饪产生了浓厚的兴趣。她觉得很有趣，前两天就尝试做华夫饼。虽然她脸上沾满了面粉，看上去有些狼狈，但整个过程还是很开心，吃着自己做的甜点也感到很自豪！

王义伟

四年级学生田子明会煮方便面、煎鸡蛋、蒸米饭。他在烹饪中找到了快乐，未来会学习更多烹饪技术。

田子明

五年级学生董子玉说，当她第一次学做饭时，她妈妈有点担心。不过，在她的再三请求下，父亲终于同意教她做饭。现在她会炒菜，帮奶奶清洗鲍鱼、海参，有时还会做饭做一些水果拼盘、果汁饮料等食物。我现在最想学的菜是我最喜欢的“可乐鸡翅”。我希望我能挑战新的食谱，和父母一起分担家务。

董子玉

看来，种菜、煮饭对于安康这样的小学生来说，还真不是问题。那么，对于教育部要求学生学习做饭，家长们也有话要说……

黄女士认为，培养孩子的劳动技能可以训练孩子的自理能力，学会独立。长大后，父母再也不用担心孩子不会做饭、吃不好饭了。

黄女士

程先生表示，他支持孩子们学习一些生活技能。这绝对是有益的，但对规定的物品不应有特殊限制。他不希望它最终变成应试教育，这样就失去了自己的意义。

程先生

熊女士说，现在大多数家庭只有一个孩子，被祖父母宠着，被父母疼爱，无法做很多力所能及的工作。这对于孩子的长远发展是不利的。他们还需要培养独立生活的能力。至少，你需要能够做一些简单的劳动。

熊女士

胡女士认为，孩子要从小养成劳动的习惯，这需要学校和家庭的共同引导和教育，才能真正实现孩子德、智、体、艺、艺的全面发展。身体技能。

胡女士

采访中记者了解到，劳动课已安排在学校日常教学中，并通过学生社团课、班组会议等方式开展。

在日常教学中，我们坚持课程建设与课堂教学相结合。我们设立了校园微农场“德馨种植园”，校内公益服务岗位“红领巾志愿者岗”和“爱心绿色保护中队”，录制了一系列“劳动创造幸福”微视频。通过课程等形式，开展丰富多彩的劳动俱乐部活动，让劳动融入孩子们的生活。

记者采访安康市小学劳动班教师唐小娇

结合学校新的教育实验，利用每周的少先队活动课和劳动课，对孩子们进行劳动技能的培训和指导。同时，学校少先队开展“让我们学会节俭”、“听听窗外的声音”、“争当劳动阶级”等活动。 “大师”等主题实践活动让学生在家庭工作和社区工作的不同岗位上得到锻炼。

记者采访了培新小学党支部副书记、少先队大队辅导员王志

劳动课将正式成为中小学的独立课程，从小培养学生全面发展的能力。作为安康职业技术学院的老师，薛莹认为，这对于培养学生的独立性和适应能力非常有必要。如今，很多大学生从小就受到父母的宠爱。他们中的一些人会将衣服邮寄回家让家人清洗，直到他们上大学。当灯泡坏了时，他们不会更换。他们严重缺乏基本的生活技能。

此次新开设的劳动课程，就像让学生在校园里“重拾生活技能”。家长朋友也应该配合学校完成相关课程，避免接管家里的一切，适当放手，让孩子参与家庭生活，并采取合理的方法鼓励他们养成热爱劳动的习惯，这样他们可以更好地适应。社会发展。

记者采访安康职业技术学院综合部副科长薛英

针对劳动阶层

你怎么认为？

你的宝宝会做饭吗？

你什么时候

学习家庭烹饪和其他劳动技能？