作为一名教学工作者，就必须写教案。教学计划有利于教学水平的提高和教研活动的开展。优秀的教案有哪些特点？以下是小编收集的幼儿园运动射击教案，仅供大家参考。欢迎您阅读它们。

幼儿园体育射击教案1

活动设计背景

前不久，我在办公室里看到了很多旧报纸，就变废为宝。将这些报纸做成漂亮的彩色纸团，放在操作区域。我发现我们班很多孩子对这些球很感兴趣，经常把它们扔过去。于是为了培养孩子们的协调能力，锻炼他们的臂力，我推出了这个抛球围圈的活动。

活动目标

1、通过活动，发展孩子的协调能力，培养合作意识。

2、锻炼孩子的臂力和投掷准确性。

教学重点和难点

教学重点：通过本次活动，培养孩子的生日聚会协调能力。

教学难点：培养幼儿准确地将球投进圈内的能力。

活动准备

音乐、一定数量的纸团，并将孩子们分成四人一组

活动流程

活动开始：

老师首先带着孩子们来到室外操场，排成体操队形。

活动流程：

1、老师带领全体幼儿进行准备活动，为幼儿投球打基础。

2. 活动结束后，老师将孩子们分成四人一组，并鼓励孩子们站成一圈，帮助个别孩子。

3、老师讲述游戏规则：四人一组，三人手拉着手站成一个圈，另一个孩子拿着球扔进圈内约2米远的地方。如果投篮成功，则替换三名球员中的一名并重新开始比赛。

（扔球时要小心，不要将球扔向其他孩子。）

活动延伸：

根据孩子投球的准确性，可以在玩游戏之前将圆圈变大或变小。

活动结束：

活动结束后，老师和孩子们一起随着音乐进行放松练习。

教学反思

在这次扔球进圈的活动中，基本上调动了孩子们的积极性，让孩子们能够参与到这项活动中来。孩子们也表现得特别好，基本达到了本次活动的教学目标。尤其是在孩子们投球的时候，孩子们充分发挥了他们的手眼协调能力。为了让球顺利进圈，其他三个孩子也非常积极配合，充分发挥了孩子们团结协作的精神。虽然整节课都是在户外以游戏的形式进行，但课堂秩序却非常有序，充分体现了孩子寓教于乐、寓教于乐的教学。

但是，在这次活动的组织实施过程中，我在某些方面做得并不好。例如，在游戏开始时，我应该将圈子由大变小，可以从5人减少到4人，然后再减少。 ，让孩子们玩得开心，玩得开心。在今后的教学活动中，我要注意这一点，让活动由易到难，培养孩子的能力。

幼儿园体育射击教案2

活动目标

1.学习如何双手在胸前投篮和原地跳投，提高投篮精准度和命中率，培养手眼协调能力。

2.培养自由探索、创新和团结协作的精神，体验与同伴合作游戏的乐趣

活动准备

1、每人有1名小篮球运动员。

2.不同高度的篮球架。

3. 音乐磁带和录音机。

活动流程

1、热身运动。

老师和孩子们拿着小篮球入场。孩子们在老师的带领下，拿着小篮球做热身运动。

2.学习如何将双手放在胸前投篮。

老师示范讲解：双手将球抱在胸前，双脚自然站立，膝盖微弯，手指自然张开成球状。两拇指相对，呈“八”字形。用力握住球并保持手掌自由。投篮时，将下半身推在地上发力，双臂向前伸展，将球投向篮筐。

孩子们可以徒手模仿射击动作，体验全身的协调性。

孩子们两人一组，面对面站立，距离1.5米至2米，持球练习弧线传球的投篮方法。

指导要点：投球动作要一致。两人投篮时可以逐渐拉长距离，体验改变距离后踢腿、伸臂、出球时全身的协调性。

3.学习如何原地拍摄。

老师演示原地跳投：准备动作与双手在胸前投篮相同，但投篮时双脚快速离地，同时举起双臂，将球举起跳到篮子。

儿童徒手模仿练习。

孩子们站在一起，相距1米5到2米，持球就地跳投。

指导重点： 8、引导孩子学会垂直向上跳跃，射击时双脚同时推出。两人将射击距离由近变远，体会到根据不同的距离应该使用不同的力量。

4.射击游戏。

指导孩子将篮球扔进不同高度的篮子里（距篮子1.5米至2米）。

指导孩子们将篮球扔进排成一排的轮胎中。

指导孩子们将篮球扔进呼啦圈。

指导要点： 8、采用两只手在胸前投篮、两只手到位跳跃的投篮方法来玩投篮游戏。提醒孩子，拍摄距离可以由近到远。

5、“抢球”游戏。

老师介绍玩法：小组在固定场地上进行传球游戏。老师把球传给一个孩子，孩子试图找到一种方法来抓住球。孩子应该尽量不让同龄人抢球。幼儿持球可以运球、奔跑，或者将球传给其他人。

规则：教师和幼儿必须连续投球，保护自己的球，并及时将球传给同伴。

师生游戏。

6. 结束活动。

老师和孩子们把场地收拾干净，收起篮球，走回活动室。

幼儿园体育射击教案3

1.尝试射击目标，以提高你的视野和臂力。

2、对篮球感兴趣，体验篮球带来的快乐。

教学准备：

篮球架6个，每人一个篮球，模拟篮球场，黑板记分牌，奖牌，毛巾，茶水等。

教学流程：

1.热身运动

1、老师演示篮球技巧，引起孩子们的兴趣。

老师：今天老师带来了我的一个好朋友。大家都想认识一下吗？老师拿出篮球：这是我的好朋友，它的名字叫篮球。我太会了，不信你看！老师展示了一些篮球技巧来吸引孩子们的注意力。

2.老师与孩子一起做热身运动（与篮球交朋友）

师：小朋友们，你们想和篮球做朋友吗？

音乐响起，老师和同学们开始做热身运动。 （球练习）

2. 自由打球

1、老师讲解活动要求：要求孩子们开动小脑筋，玩出各种不同的玩法。越多越好。

2、孩子们自由探索一些玩球的方式，老师观察并指导。

3、老师总结（每个人都玩了不同的球方式，有投球、投球、几个孩子之间传球，每个人都表现得很好，开动了自己的小脑袋。

3.练习射击

1. 老师演示射击动作。

老师：你知道中国著名篮球明星的名字吗？姚明是扣篮大师。让我们向姚明学习吧。

老师演示投篮动作：先投两次球。左手持球，右手持球，用眼睛瞄准，然后用手腕的力量将球投出，就像在空中画出一道彩虹一样。

（拍手两下，双手握住，目光瞄准，画出彩虹）

2、孩子可以自由练习射击。

老师对个别孩子不规则的动作进行指导和纠正。设定起跑线，孩子将球投进篮筐。

3.要求个别儿童示范并引发模仿。

4、游戏：射击比赛。

（一）老师介绍比赛规则

老师：我们刚刚进行了射击练习，然后我们就要进行比赛了！

根据衣服的颜色，孩子们被分成大小相等的两队。老师把队名写在黑板上。

规则：两组小朋友各有3次投篮机会。射门次数最多的球队获胜。

（二）幼儿比赛

当一组孩子射击时，另一组为对手加油（首先弘扬友谊，其次是比赛）

（三）师生总结

老师表扬动作规范、投篮认真、能够为别人加油的孩子，为别人的进球感到高兴和欢呼。

4.体验篮球比赛

1、老师讲解比赛规则：老师担任裁判。每组选出三名队员组成篮球队。游戏过程中，注意不要互相碰撞，注意安全。一旦球滑出底线，比赛就会重新开始。比赛时间为3分钟。进球多的球队获胜。中间可以换人。

2、孩子们轮流参加篮球比赛，其他孩子充当拉拉队队员，为选手们加油。

3.教师总结。

师：游戏总是有赢家和输家的。胜利者不必骄傲，失败也不必灰心。我相信，通过以后的练习，你一定会赢。快点！

5.放松练习

当音乐响起时，颁奖仪式开始，为运动员悬挂奖牌，运动员绕场向观众致敬并退场。