9月10日，山东省教育厅印发《新时代大中小学全面加强劳动教育的若干措施》（征求意见稿），突出劳动价值观培育，让学生尊重劳动，崇尚斗争。文件明确规定，小学1-2年级每周课外劳动时间不少于2小时，其他年级不少于3小时。普通院校明显依赖课程，本科阶段不少于32个学分。
文件明确，在大学、中学、小学专门开设劳动教育义务教育课程。中小学劳动教育课时每周不少于1学时，并按照综合实践活动课程、地方课程、校本课程的总学时安排。小学1-2年级每周课外劳动时间不少于2小时，其他年级不少于3小时。普通院校明显依赖课程，本科阶段不少于32个学分。职业院校劳动教育课程中，劳动精神、劳模精神、工匠精神专题教育每学年不少于16学时。
文件指出，每学年设立集体劳动周，学校可以在学年期间或寒暑假期间自行安排。小学低、中年级主要从事校园劳动。中小学高年级可以适当走出去社会，参加集中劳动。高校组织学生走出去社会，以校外劳动实习为主，结合生产实习实训活动，积极开展专业服务。 、社会实践等
强化实践体验，注重体力劳动，让学生吃苦耐劳，流汗，得到锻炼，磨练意志。
学生负责擦黑板、分发午餐、扫地、打水、打扫校园、植树除草等，鼓励学生利用现有资源设立园艺、烹饪、维修等特色劳动教育项目。
高校要结合新的产业与劳动力形态，适应山东转型升级的需要，不断深化产教融合，加强与重点行业企业和中小微企业的密切协作。注重挖掘山东农业文化传统、远洋渔业经营传统等劳动教育资源。
加强家校协作。中小学根据学生的成长规律安排洗碗、洗衣、叠被子、扫地、收拾房间、倒垃圾、做饭、照顾老人等日常家务。家长查看并提供反馈，并按年级建立家务劳动清单。 、每年学习1～2项家庭生活技能，逐步养成劳动习惯。
公众可以通过以下渠道和方式提出反馈意见：
（一）将意见和建议发送至山东省教育厅政法处：
（二）将意见以信函方式寄至山东省教育厅政法处，并在信封上注明“关于《关于全面加强大中小学劳动教育若干措施的意见和建议》的字样。新时代小学（征求意见稿）》。邮寄地址：山东省济南市历下区文化西路29号，邮政编码：250011。
反馈截止日期为2020年10月10日。
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