小学生广播体操比赛主持词1

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

大家好！

今天，我们全体师生满怀喜悦、精神饱满地聚集在美丽的校园里，迎来了期待已久的排队广播比赛。

此次比赛的举办，不仅是为了进一步深化阳光体育，提高学校广播操质量，全面发展学生身体素质，培养大家坚强意志和团队精神，同时也为学生提供了展示风采的平台。 ，回顾了全体师生的竞争意识、团队精神、顽强拼搏精神。希望同学们本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中齐心协力，努力拼搏，赢了不骄傲，赢了不气馁。你输了。比赛展现风采，比赛展现水平，比赛展现友谊。全面展现了铁道小学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。

下面请何校长发言。大家用掌声欢迎您！

我们邀请了学校领导担任本次比赛的评委。我很荣幸在下面向大家介绍他们。他们是：

何校长、丁书记、王校长、薛校长、王主任、刘主任、姚老师

《全国小学生第三套广播体操》不仅可以增强体质、缓解大脑疲劳、调节情绪，而且对提高身体协调性、培养节奏感和韵律感、培养学生的团队精神有积极的作用，促进机体的全面发展。 《全国小学生广播体操第三套》的音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，体现了学生们热情开朗、健康向上的精神面貌和阳光下的青春活力。现在我宣布，20xx年铁路小学“七彩阳光”校园广播体操比赛开始了！

1. 第一个上台的班级是一班。他们虽然年轻，但志向远大。他们是初升的太阳，充满生机；它们是祖国的花朵，正在蓬勃地生长。希望他们能在这次比赛中展现自己的风格和水平。请准备一年级第二班。

2. 现在是一年级二班：这是一个充满活力、健康、进步的班级。孩子们天真、活泼、充满活力。他们热爱集体，坚强、自信。我们坚信，他们将在本次体操比赛中发挥出更高水平。 3、接下来是二年级一班精力充沛的同学们，看，他们迈着矫健的步伐，精神抖擞，意气风发。让我们满怀期待，为他们送上最美好的祝福。

4 现在正在玩的是二年级二班。这是一个团结拼搏的集体，他们坚信，只要努力，就一定会成功。 ， 相信你自己。今天他们以班级为荣，明天班级以他们为荣！

5. 现在第三课：看！一支步伐整齐、精力充沛、斗志昂扬的方阵正在向我们走来。他们充满热情、战斗决心和必胜信念。 。

6. 接下来是三年级二班的同学，他们个个精神抖擞，迈着大胆自信、整齐有力的步伐向我们走来。

7、接下来展示的是四年级班充满活力、富有时代感的广播体操表演。他们活泼可爱，一起成长；他们意气风发、朝气蓬勃；他们勇敢前行，放飞理想。让我们来看看他们吧！

8、四年级二班登场：信念坚定，坚持原则；他们有相同的目标，相同的愿望；成绩不是目标，超越才是目标！他们勇敢前行，他们永不止步，因为他们勇敢，真诚，团结四年二班。

9、现在来了五班：这个充满活力的集体，他们热爱运动，热爱生活，积极投入广播体操的训练。我想要阳光，我想要健康，我想要进步，我想要成长。这些都是他们所追求的理想。学会求知、学会审美、学会健身，是他们希望达到的目标！

10现在正在玩的是五年级二班。五年级二班的同学们是那么的热情、充满活力！他们是一支团结奋进的团队；他们是一个齐心协力、同舟共济的群体。在这个温馨的大家庭里，他们共同分享阳光、风雨；在这个美丽的校园里，他们快乐健康地学习、成长。 11 现在六年级了。你看，他们个个精神抖擞，笑容满面，信心十足。这是一个团结进取的集体，一个和谐温馨的家庭。我相信他们会努力拼搏，发挥出自己最好的能力和风格。他们相信没有最好，只有更好，共同努力建设文明和谐校园！

现将比赛结果公布如下。

校领导受邀为获奖班级颁奖。

请王校长简要介绍一下本次体操比赛的情况。

结束语：

同学们，在全体师生的共同努力下，本次广播体操比赛取得了圆满成功。感谢各位领导的支持，是你们的策划，让本次比赛得以有序进行；感谢我们的体育老师，是你们的指导和训练，使我们的学生取得了长足的进步；感谢我们的班主任，是你们的辛勤付出让孩子们尝到了成长的点点滴滴的快乐。感谢我们的学科老师，您的赞扬让我们更有勇气去努力。感谢在场的所有同学，让老师看到了铁啸对明天的希望。

希望我们全体同学继续保持和发扬本次比赛所体现的团结协作、顽强拼搏的精神，并将这种精神带入学习中，为美好的明天而努力奋斗！

广播练习比赛到此结束。谢谢大家！请张先生指示有序退出。

小学生广播体操比赛主持词2

答：尊敬的各位领导、老师们

乙：亲爱的同学们

合：大家好！

A：送去五月的芬芳

B：欢迎来到六月

答：我们的心就像盛开的花朵

B：创造欢乐的海洋！

A：六月是童年的摇篮，是童年的梦想之地。

B：六月有童年的沃土，有童年的阳光。

A：六月是一首歌，一首快乐的歌

B：我们迈着欢乐的步伐走进了六月，走进了属于我们自己的节日——

一起：“6月1日”儿童节！

A：虽然我们只是一棵幼苗，但我们自豪地生活在父母的怀抱里。

B：虽然我们只是一颗小星星，但我们在老师身边闪闪发光。

A：在这个美好的节日里，让我们怀着感恩的心说一声——

合：谢谢辛勤的老师们！让我们用热烈的掌声向老师们表示衷心的感谢！ A：今天大家欢聚一堂，让我们用歌声表达对你们的敬意！

B：让我们一起舞出心中的远大理想吧！

答：我们将用智慧和热情播撒希望的种子！

B：我们要用梦想和彩虹，编织无悔的童年！

答：听着！悠扬的音乐响起；

乙：看！优美的舞姿即将出现；

河官寺小学“6月1日”广播操比赛开始啦！

比赛第一项：升旗仪式，请大家起立，奏国歌，升国旗！

竞赛第二项：

参与班级报名。 （从进入操场大门开始依次介绍班级）

1、第一个班级是学前班：这是一个团结进取的班级团体。别看他们年纪小，这是一个温馨和谐的大家庭。

2、一年级一班登场：这个班级是一个团结、活泼、上进的班级。大家都很高兴，精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展现班级风采。

3、接下来是一年级二班精力充沛的同学们。瞧，他们迈着矫健的步伐，精神抖擞，意气风发。让我们满怀期待，为他们送上最美好的祝福。

4、二年级一班登场了：看！一支步伐整齐、精神抖擞、斗志昂扬的方阵正在向我们走来。

5、他们是二年级二班的同学，他们充满热情、拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们迈着轻快的步伐，迎接广播体操比赛的胜利。

6. 接下来是三年级一班的同学，他们个个精神抖擞，迈着大胆自信、整齐有力的步伐向我们走来。

7. 接下来给大家展示的是三年级二班。他们活泼可爱，一起成长；他们意气风发、朝气蓬勃；他们勇敢前行，放飞理想。让我们来看看他们吧！

8、四年级一班登场：信念坚定，坚持原则；他们有相同的目标，相同的愿望；结果不是目标，超越才是目标！他们勇敢前行，他们永不止步，因为他们勇敢，真诚，团结四年级1班。

9、四年级二班现已上场：一个充满活力的集体。他们热爱运动、热爱生活，积极投身广播体操训练。我想要阳光，我想要健康，我想要进步，我想要成长。这些都是他们所追求的理想。学会求知、学会审美、学会健身，是他们希望达到的目标！

10、现在来到我们这里的是五年级一班：这是一个综合素质优秀的班级。他们即将带着优异的学业成绩离开母校。这也将是他们度过的最后一个儿童节。让我们用热烈的掌声祝福他们。

11. 最后来到我们这里的是五年级二班的学生。这是一个充满动力的班级。他们热情、活泼。他们也将在母校的委托下走进初中的校园。让我们预祝他们取得好成绩。

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

大家好！

今天，我校全体师生欢聚在美丽的校园，心情愉悦，精神抖擞，迎来了期待已久的广播体操比赛，庆祝6月1日。

此次比赛不仅是对同学们播音技术的一次检阅，也为同学们提供了展示风采的平台。也是对全体师生竞争意识、团队精神、顽强拼搏精神的检讨。希望同学们能够本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中，团结协作，顽强拼搏，不胜不骄，败不馁。 。比赛展现风采，比赛展现水平，比赛展现友谊。全面展现我校当代小学生蓬勃向上的风采和精神风貌。

竞赛第三项：

我非常荣幸向大家介绍参加本次广播操比赛的领导和评委。郑校长... 评委为：郑守国校长、郑道涛主任、杨新华主任、张伦如老师、杨荣焕老师、李凯华老师

竞赛第四项：

请郑校长发言，大家热烈鼓掌！

竞赛第五项：

比赛顺序将通过现场抽签决定。请郑校长为我们画出比赛顺序（依次读出比赛顺序）

《全国小学生广播体操第三套》对人体心血管系统、神经系统、运动系统都有好处。可以增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，提高身体协调性，培养学生的韵律感和韵律感。对集体主义精神和促进身体全面发展有积极作用； 《全国小学生第三套广播体操》音乐旋律优美、节奏清晰、动感强烈，体现了学生们热情开朗、健康向上的精神面貌和阳光下的青春。的生机和活力。现在我宣布，关寺小学20xx年度“希望之帆”校园广播体操比赛即将开始！

邀请年级班上台并准备年级班

对于年级班级，去掉最高分，去掉最低分，以最终成绩为准。

竞赛第六项：

下面请获奖班级上台颁奖。

结束语：

同学们，在全体师生的共同努力下，本次广播体操比赛取得了圆满成功。感谢各位领导的支持，是你们的策划，让本次比赛得以有序进行；感谢我们的体育老师，是你们的指导和训练，使我们的学生取得了长足的进步；感谢我们的班主任，是你们的辛勤付出让孩子们尝到了成长的点点滴滴的快乐。感谢我们的学科老师，您的赞扬让我们更有勇气去努力。感谢在座的所有观众，你们的肯定让我们更加自信和自豪。

希望我们全体同学继续保持和发扬本次比赛所体现的团结协作、顽强拼搏的精神，并将这种精神带入学习中，为美好的明天而努力奋斗！

官司小学庆祝六一儿童节广播操比赛到此结束。谢谢大家！请听广播指挥，有序退出。

小学生广播体操比赛主持词3

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

大家好！

今天，我们全体师生欢聚在美丽的校园，兴高采烈地举行广播比赛和健美操比赛。

此次比赛不仅是对同学们表现的回顾，也为同学们提供了展示风采的平台。也是对全体师生竞争意识、团队精神、顽强拼搏精神的检讨。希望同学们能够本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，发扬团结协作、顽强拼搏的精神，发扬胜利不骄不躁的精神。不因比赛失利而灰心丧气。全面展现了我们当代小学生蓬勃向上的风采和精神风貌。

一，

下面有请蒋校长给大家讲话。大家用掌声欢迎您！

二，

邀请王国利老师宣读比赛规则和计分方法。

三，

《全国小学生广播体操第三套》对人体心血管系统、神经系统、运动系统都有好处。可以增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，提高身体协调性，培养学生的韵律感和韵律感。集体主义精神对于促进身体的全面发展有积极的作用。

采用“第三届全国小学生广播体操——希望之帆”。音乐旋律优美、节奏清晰、动态强烈。体现了学子们在祖国关怀下放手希望、扬帆出海的精神风貌，以及青春的朝气和活力。

现在我宣布，东古城小学20xx年“阳光运动”健美操比赛现在开始！

四、

下面请王老师宣布比赛结果和排名。

五，

接下来我们请蒋校长和习主任为获奖班级颁奖。

六，

习主任受邀对“阳光体育”健美操比赛进行总结。结束语：

同学们，在全体师生的共同努力下，本次广播体操比赛取得了圆满成功。感谢各位领导的支持，是你们的策划，让本次比赛得以有序进行；感谢我们的体育老师，是你们的指导和训练，使我们的学生取得了长足的进步；感谢我们的班主任，是你们的辛勤付出让孩子们尝到了成长的点点滴滴的快乐。感谢我们的学科老师，您的赞扬让我们更有勇气去努力。感谢在座的所有观众，你们的肯定让我们更加自信和自豪。

希望我们全体同学继续保持和发扬本次比赛所体现的团结协作、顽强拼搏的精神，并将这种精神带入学习中，为美好的明天而努力奋斗！

七，

东古城小学20xx年“阳光运动”健美操比赛到此结束。谢谢大家！请大家有序离开会场。

小学生广播体操比赛主持词4

答：尊敬的各位领导

乙：亲爱的老师

丙：亲爱的同学们：

他：大家下午好！

A：追逐十月的微风，收获的喜悦。

B：沐浴金色的秋日阳光，实现许多绚烂的梦想。

C：厚德载物，提高品格和智慧，用知识武装头脑；

D：强身健体，用运动磨砺意志，用毅力锻造力量。

A：北附医学院的同学们，在炎炎夏日，我们来到了这个温暖的大家庭。 B：北附医学院的同学们，感受到我们老师的教诲，我们在这里学习、成长。

C：带着父母的期望，老师的厚望，带着集体的荣誉，我们来到了人才的摇篮北大附中。

D：今天，我们以极大的热情在北大附中漯河校区迎来了首届广播操比赛。答：在这激动人心的时刻，请允许我们代表北大附中漯河校区全体师生对本次比赛的举办表示热烈的祝贺！

B：向为本次比赛辛勤准备的老师和同学们表示衷心的感谢！ C：首先请允许我们介绍一下参加本次比赛的领导。他们是：

D：校长管静、小学教务处处长李三强、幼儿园园长任秋菊、初中部主任顾勇

A：同时，他们也是本次比赛的评委和老师。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们！

B：广播体操比赛是我校的一项优秀传统赛事，充分体现了我校“每天锻炼一小时，健康工作五十年”的体育理念。这套体操旋律优美、节奏清晰、力度强劲，体现了学生热情开朗、健康向上的精神面貌和青春活力。

C：这次广播操比赛是对全体学生精神面貌的一次考验。也是对全体师生团结拼搏精神的回顾。也是我校班级文化建设的一次精彩展示。让我们共同祝愿本次比赛取得圆满成功。成功！

D：下面请主裁判张怀华宣布比赛规则。

三、公布比赛规则：

B：最后请管静校长宣布比赛开始。

领导：现在，我宣布：北京大学附属中学河南分院漯河校区首届广播操比赛即将开始！

4. 开场舞

5.第一组比赛

A：谢谢小学小朋友们的开场舞。让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表演！

B：最先上台的是一班（1）班、一班（2）班、二班（1）班。

答：他们迈着矫健的步伐，精神抖擞地走向了赛场。

B：他们相信，只要付出努力，就会得到回报，只要尽力，就会胜利！

六、第二组比赛

C：让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表演！

D：第二个出场的是三(1)班和四(1)班的学生。

C：他们年轻、热情

D：他们勇于拼搏，力争上游

C：他们的口号是：人生有很多机会，但勇敢、站在潮流上才是最时尚的！

7.首届文化节目

A：让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表演！

B：接下来我们欣赏一下张云龙老师和李立伟老师表演的中文歌曲。以掌声欢迎！

C：谢谢他们的精彩表演！

D：下面公布第一组和第二组的成绩：

C：去掉最高分，去掉最低分，最后得分。去掉最高分，去掉最低分，最后得分。

八、第三组比赛

D：接下来是5(1)班和6(1)班

C：他们精力充沛，正值风华正茂。

D：他们团结奋进。

C：他们是时代的骄傲，

D：他们是勇敢的潮流引领者！

9、第四组比赛

A：让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表演！

B：接下来参加比赛的是初一、二班的学生。

答：他们从不放弃，

B:他们永远不会认输

A：他们用行动证明自己的实力

B：他们的口号是“友谊第一，比赛第二！”

10.第二期文化节目

C：让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表演！

D：接下来放松一下，欣赏一下幼儿园孩子们表演的舞蹈。

C：谢谢他们的精彩表演！

D：我们宣布第三组和第四组的成绩：

C：去掉最高分，去掉最低分，最后得分。去掉最高分，去掉最低分，最后得分。

十一、第五组比赛

C：接下来是一年级学生（3 名）和一年级学生（4 名）。

D：他们以初生牛犊不怕虎的气势参加了激烈的比赛。

A：他们以“台上一分钟，台下十年功”的自信展现自己的风采。

12.第6组比赛

A：感谢他们的精彩表演！

C：将出现以下人员：1（5）班和老师团队

D：他们精神抖擞，

A：他们很有动力。

B：他们以信心和决心克服困难

C：他们以勇气和力量迎接挑战！

12. 教师介绍

A：最后出场的是教师队。

B：这是一支在新课程标准指导下敬业、团结、协作、追求卓越的优秀团队。

C：在晶晶校园，他们展示了自己的才华；昨天，他们以高尚的人格登上了三尺讲台； D：比赛场上，他们自由驰骋；今天，他们将用优美的舞蹈来展现老师的风采。 A：他们会用自己的行动证明，他们不仅在领奖台上闪耀着生命的光彩，也在赛场上展现青春的活力，留下属于自己的奇迹。

合：现在让我们鼓掌并邀请敬爱的老师上台。

13. 颁奖典礼

A.随着最后一组成绩的公布，各班级的排名已经计算出来。接下来是颁奖典礼。

B、第一个奖项为最佳造型奖。获得最佳品德奖的班级是： A.请为获得最佳品德奖的班级颁奖。

C、掌声。顾勇导演、邱东轩导演、郭树君受邀颁奖。

D、以下为二等奖获奖班级。他们是：

A、请鼓掌，李三强导演

B、以下为一等奖获奖班级。他们是：

C、掌声。张怀华导演受邀颁奖。

D、最激动人心的时刻到了。获得特等奖的班级是：

A. 邀请关静校长为获得特等奖的班级颁奖。

B、请鼓掌

C. 让我们再次祝贺所有获奖班级。

14. 主持人闭幕词

A. 正是运动让我们的心如此紧密地联系在一起；

B.它是我们平凡生活闪耀耀眼光芒的舞台。

三、如果是大鹏，应该腾空而起，受水三千里，飞上九万里；

D、它是一条龙。它应该畅游世界，驱散云雾，以雷霆震动世界。

A、人皆有志，北府是我们的战场；

B、女人不能给男人让路，北府是我们竞渡的海洋。

C、让我们扬起青春的风帆，以勇气为船，以拼搏为桨，向着胜利的方向航行。

D、让我们奏响生命的乐曲，用智慧作词，用奋斗谱曲，与初升的太阳一起歌唱。

答：现在我宣布，北大附中漯河校区首届广播操比赛（组合）圆满结束！

B、请让我校全体师生再次以热烈的掌声为各位领导送行。

C、请体育队老师、班主任组织学生有序退场。

小学生广播体操比赛主持人5句话

尊敬的各位领导、各位老师、各位亲爱的同学们：

大家下午好！

为进一步推动“阳光体育”发展，更好地促进校园文化建设，增强中小学生体质健康，提高我校学生广播体操素质，陶冶学生情操，培养培养学生的集体主义观念、团队意识和相互合作精神 为促进学生德、智、体全面发展，我校体育组与德教处联合主办本次广播体操比赛。

首先请允许我介绍一下参加本次比赛的领导和老师。他们是

让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。

竞赛第一条：公布竞赛要求、评分标准和奖励办法。

竞赛要求及评分标准如下：

1、进出境，10分。要求学生进出时队形整齐、有序、动作快速、不得喧哗。每次进出均得 5 分。

2.服装，5分，要求学生穿着校服，衣服要干净整洁，全班风格要一致。

3. 出席，5分。原则上全班学生都参加。各班学生人数由教务处提供。

4、队形动员，5分，要求班级队形分散、聚集，动作协调、有序、整齐。

5、领唱，10分，要求精力充沛，动作到位，配合音乐节奏；指示清晰、响亮且到位。

6.技术动作，65分，其中： 1.动作准确性，30分；

2、动作整齐度20分；

3、学生精神面貌：15分；

奖励如下：

本次竞赛按年级进行，每个年级设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、精神文明奖、组织奖。其中：一等奖1名，附加定量分5分；二等奖2名，附加定量分4分；三等奖3名，附加定量分3分；优秀奖4个，附加2个定量分；精神文明奖各1个，组织奖各1个，并附加量化分1分。

比赛第二项：李美蓉校长宣布比赛开始。

下面请初一15班上台。请初一12班做好准备。

下面请初一12班上台。请初一17班做好准备。

（……的最终分数是……）

（一年级15班的期末成绩是……）

下面请初一17班上台。请初一19班做好准备。

下面请初一19班上台。请初一14班做好准备。

下面请初一14班上台。请初一11班做好准备。

下面请初一11班上台。请初一13班做好准备。

下面请初一13班上台，初一20班做好准备。

下面请初一20班上台，初一18班做好准备。

下面请初一18班上台。请初一16班做好准备。

下面请初一16班上台

下面请大家点评一下今天一年级学生广播体操比赛。

感谢您的精彩评论。

同学们，让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导的到来。

阳光明媚，春风和煦。一年级的初中学生充满了精神和统一的体操运动，向我们展示了他们青春的热情和活力，并向我们传播了积极而充满活力的能量。学生，我希望您可以将这项竞争的精神练习到您未来的学习和生活中，点燃“中国梦”，让第一中学因为您而充满活力。

这是一年级学生的广播体操比赛的终结。请依次将他们带回每个课程。