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2022年翰林小学暑假专题作业
缤纷夏日
《夏天》我很精彩
亲爱的同学们：
期待已久的暑假终于来临了。你打算如何度过这个假期？为了让大家度过一个充实、快乐、有意义的假期，学校老师精心设计了特殊的暑期作业。快来看看你的特别“暑假”作业吧！
01
《苏》你博学多才--中文篇
一年级：
主题：祝你夏日快乐“话”
活动一：畅游书海
阅读目标：假期至少读两本书
阅读要求：每天阅读20-30分钟
活动二：书海里收集贝壳
积累目标：积累至少100个单词并了解单词的含义。
积累要求：每天阅读积累4-5个单词。
活动三：静心练字
书法练习的目标：正确、正确、漂亮地写出第二册第一类字。
书法练习要求：每天30字。
附：推荐书籍、古诗词清单、书法练习册。
二年级：
活动一：畅游书海
假期每天阅读20-30分钟，至少阅读两本推荐书籍，并制作阅读记录卡。
活动二：知识突破手抄报
设计一份薄弱知识整理稿，根据自己的薄弱环节来整理知识，比如生词找友、反义词整理、同义词整理、四字词整理、ABB式词整理等。使用8K素描纸上，添加有趣的图案，画出可爱的图案，并涂上你喜欢的颜色。
活动三：静心练字
每天练习书法20分钟。练习的内容是你学过的古诗词或者二下的一级汉字。在家长的监督下，假期结束时将提交一幅最好的书法作品。
附：推荐书籍、读书记录卡、书法练习册
三年级：
活动一：畅游书海
假期每天阅读20-30分钟，至少阅读两本推荐书籍，并制作阅读记录卡。
活动二：传统节日手抄报
组织设计中华民族的传统节日，绘制手抄报。使用8K素描纸，添加有趣的图案，画出可爱的图案，并涂上你喜欢的颜色。
活动三：趣味练笔
运动要求：
1.写6-8篇日记；
2.对自己的练习进行简单修改
3、写完作业后，可以把作业读给别人听，与别人分享作业的快乐。
四年级：
阅读四大名著小学生版并绘制思维导图
制作一份阅读报纸
利用假期去寻找热爱工作的人，他们可以是父母，他们可以是邻居和阿姨......
了解他们的工作以及他们的工作给我们带来了什么？做练习
五年级：
1.制定一个切实可行的暑期计划，张贴在房间里，并实施。
2、暑假作业写作标准按时完成。
3、每周一篇400字以上的日记。 （共8篇文章，其中4篇阅读笔记）
4.图画书：只要是与暑假有关的。
5、七月读《西游记》、《三国演义》和八月《人间奇葩》、《呼兰河故事》共4篇读书笔记。 （全部必须获得批准）
6. 六本字帖，每天一本。
7.背诵古诗词，每周一首（抄写日记里的内容）
02
“夏天”是你的聪明才智——数学
一年级：
1.必做的功课
1、坚持每天练习口算，每天50个单词，标明日期。 （可以参考《小猿口算》，认真做，写工整，坚持至少40天，开学时交上来。）
（要求：①时间5分钟以内②字迹工整③完成后自检④小媛可拍照批改，批改后完成批改⑤保证每天准确率98%以上）
2、购物愉快。了解人民币，让孩子在家购物时数钱、付钱、换钱。 （为了让孩子们了解二年级第一册的人民币知识。）
3. 熟记乘法口诀表（每天读一次，直到熟记为止）。
2.选择作业（选择两件自己喜欢的事情，认真完成）
1.数学阅读
读书非常重要。请看一本关于数学的图画书，比如《马小跳玩数学》（分年级，可以看年级对应的书）、《数学帮助》等。
2.玩华容道（益智游戏）
家长和孩子可以一起玩华容道游戏，锻炼他们的推理能力和逻辑思维能力。 （您可以在华容路网上找到相关资源。）
3.大思维挑战
选择 2 个具有挑战性的问题进行解释。 （您可以录制并发送给您的数学老师）
二年级：
任务一：《我美好的一天》手写报纸（在8K纸上完成） 模板：
任务2：我是一名小统计学家
暑假期间注意观察7月1日至7月31日天气情况。晴天用“△”，阴天用“○”，雨天用“●”。
任务3：阅读一本数学课外书
选择一本你暑假喜欢读的数学书，及时摘录对你有影响的单词。
推荐书籍：《马小跳玩数学》《天哪！》原来数学还可以这样学”、“数学真奇妙”、“二年级玩游戏学数学”等等。
三年级：
任务一：《猜猜我是谁》手写报纸（在8K纸上完成） 模板：
任务二：巧做“区域单元”
任务3：问题集的收集、组织和分析
帮助学生清楚地了解学习知识点的薄弱环节；加深记忆，总结错误原因，熟悉正确的解题方法。
四年级：
记录蒜苗的生长情况，拍照，并以手写报纸的形式绘制条形、线条统计图表。
五年级：
1.制作你自己的数学故事图画书。
2. 进行小型调查并制作复合条形图或复合折线图的手写报告。
03
你能说“夏天”吗——英语
三、四年级：
1.三年级第二册和四年级第一册的单词和句子的阅读和模仿。
2、三年级第一册或第二册，可以选择一个单元主题制作单词卡。需要图片和文字。
3、如果您要开一家特色餐厅，需要开发菜单，请用我们学过的食物和水果单词来绘制菜单。
四年级英语基于课文内容的思维导图设计
五年级：
1.请用四格漫画的形式记录一下暑假生活中给你留下深刻印象的事情。
2.观看3-5部英文动画电影，写下电影中给你印象最深的标题和1-3句话（电影推荐包括《里约热内卢》、《动物嘉年华》、《疯狂原始人》和《小鸡快跑》） 。跑步”
3.制作英文主题小报：主题：文字单元主题（季节、我的一天等）️大小：8k
选择任意两项完成
04
“夏天”让你健康——运动
一、二年级：
暑期体育作业旨在督促学生定期参加体育锻炼，养成锻炼习惯，有利于学生体质的提高和健康发展。家长可以在暑假期间陪伴孩子参加活动。为了孩子的健康成长，请督促孩子每天完成以下体育锻炼A、B、C、D、E中的一项，并每周及时进行评估：
A：跳绳200次
B：仰卧起坐3组，每组10次
C：慢跑（约800米）
D：在家长陪同下，到附近社区的运动健身点锻炼30分钟
E：其他（游泳、打球、爬山）学生必须在家长陪同下锻炼30分钟
三、四年级：
暑期体育作业旨在督促学生定期参加体育锻炼，养成锻炼习惯，有利于学生体质的提高和健康发展。家长可以在暑假期间陪伴孩子参加活动。为了孩子的健康成长，请督促孩子每天完成以下体育锻炼A、B、C、D、E中的一项，并每周及时进行评估：
A：跳绳200次
B：仰卧起坐3组，每组10次
C：慢跑（约800米）
D：在家长陪同下，到附近社区的运动健身点锻炼30分钟
E：其他（游泳、打球、爬山）学生必须在家长陪同下锻炼30分钟
五年级：
每周花十分钟复习足球练习。注意练习前的热身、动作的连贯性和完整性、练习后的伸展运动。
每两天完成30个俯卧撑或30个仰卧起坐，分为2至3组。训练前要注意肩部、肘部、腿部等的热身伸展。
每天完成200次跳绳，可分为3至4组。练习前注意热身、休息和安全。
05
《夏天》你会唱歌吗--音乐篇
一、二年级：
一年级时，变形的音符被设计成夏天的样子，如：冰淇淋、雨伞等。
（纸张要求：8K素描纸）
二年级
学唱歌曲《祖国有我》
三、四年级：
三年级特殊作业：
1.利用身边的物品制作一个小乐器（杯、盘、打击乐器）
3.欣赏音乐会
4.欣赏古典音乐
推荐曲目：
二胡独奏《赛马》
管弦乐《春节序曲》
管弦乐《水上音乐》
管弦乐《小狗华尔兹》
管弦乐《魔法师的门徒》
京剧《包龙图开封府打坐》
小提琴独奏《乡愁》
古筝曲《渔舟唱晚》
管弦乐《四只小天鹅之舞》
民间音乐《金蛇舞》等
四年级：唱一首好听的歌曲并在抖音上拍摄。
五年级：
1.运用在音乐课上学到的知识和技能参加社会公益演出等。
2. 欣赏音乐会
3.欣赏古典音乐
推荐曲目：
二胡独奏《赛马》
管弦乐《春节序曲》
管弦乐《水上音乐》
管弦乐《小狗华尔兹》
管弦乐《魔法师的门徒》
京剧《包龙图开封府打坐》
肖琴独奏《乡愁》
古筝曲《渔舟唱晚》
管弦乐《四只小天鹅之舞》
民间音乐《金蛇舞》
备注：一边欣赏音乐一边练习唱歌，通过全民卡拉OK软件录制。优秀作品将在翰林广播电台播出，让优美的歌声传遍翰林的每一个角落
06
《夏天》你的画--艺术篇
一、二年级：
一年级房间装修：
打扫自己的房间，和父母一起装饰自己的房间，做一个爱整洁、爱卫生的好孩子。
二年级特别美术作业：我的暑假生活漫画
三、四年级：
三年级特殊作业：
我的素描作品
用课堂上学到的艺术知识去发现和记录生活中的美
四年级：收集碎片，发挥想象力，制作一件艺术品。
五年级：
假期里，邀请学生走进大自然，在玩耍中仔细观察各种昆虫和小动物，制作一本《昆虫画册》。纸张的尺寸没有限制。绘画、拼贴、粘土等都可以（画册必须至少由5张纸组成）
07
“夏天”是神奇的——科学
一、二年级：
一年级：
1.种植植物，观察并记录其生长变化。
2、记录家里的水果种类，做一份手写报告，简单介绍一下这些水果。
二年级：
1.尝试制作一个水上指南针。
2、记录自己身体的成长变化，画一张关于“身体时间胶囊”的手写报纸。
三、四年级：
三年级：观察你喜欢的动物的生活习性
四年级：尝试做本学期的科学实验并做好记录
08
“苏”你最棒——道德与法治
一、二年级：
一年级：
1、记录家人生日、饮食习惯、兴趣爱好；
2.整理衣柜，学会叠衣服；
3、手写报纸：节约水、电、食物
二年级：
1、变废为宝：利用身边的废旧物品制作新玩具，发明新游戏，制定一整套游戏规则。
2.了解我自己——这就是我
制作一张自我介绍卡，画成思维导图或绘本故事，介绍自己的优点和缺点、特长、爱好、理想和有趣的事情。
3、“开心果在行动”实践活动
做一个家里的“开心果”，每天做一两件事让身边的人开心，并记录在日记里，感受做好事的快乐。
三、四年级：
三年级：观看《中国航拍》
四年级：学习做一道家常菜；制定暑假计划
五年级：
观看《如果国家宝藏会说话》
09
“夏”你创新--信息技术
二、三年级：
二年级暑假可选的特殊作业：
1、如果家里有电脑，就可以利用在学校学到的电脑操作知识，在家里的电脑上画出一幅各种暑期水果的作品，保存起来，打印出来，开学时交上去。
2、如果家里没有电脑，可以用铅笔、彩笔当电脑鼠标和油漆桶，在纸上画出各种夏季水果作品（请说明会用到哪些绘图软件的工具），交到开学。
三年级学生专项暑期作业，可以根据自己的情况选择一项或多项完成。
可选任务一：使用金山打字助手练习任意文章并记录时间。
可选任务二：如果家里有电脑，用绘图软件画一幅作品《我的卧室》。
可选任务三：如果家里没有电脑，可以用铅笔模仿绘图软件上的工具，在纸上完成一幅《我的卧室》作品。
可选任务四：使用计算机浏览器搜索并保存您喜欢的图片和信息。
四、五年级：
四年级：做成长记录
五年级：每周三安排半小时在电脑上画一幅画，题材不限
同学们，这个假期对你们来说就是“夏天”。我相信，完成以上任务，你会通过努力获得进步的方向，你会在书中遇见未来的自己，你会在劳动中看到生活的希望。太棒了……你会遇见最精彩的自己！
文：晶莹
亳州市京师翰林实验小学
预防新型肺炎从我做起，人人有责
共同努力打赢疫情防控阻击战
戴口罩、勤洗手、不去其他地方、不聚集
避免食用野味，预防病毒，保护自己
科学防护：不信谣、不传播
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