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周一

随着“30所高校增设本科足球专业”政策的出台，足球升学之路似乎变得更加清晰。未来，足球专业的学生不仅可以在大学、中学、小学担任教师，还可以成为社会体育机构的管理者、社会俱乐部和职业俱乐部的梯队教练、科研人员、足球表现分析师、足球康复等。从业者和足球经纪人。选择越来越受欢迎。多元化也更符合市场多样化的人才需求。

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踢球能直接上大学吗？近日，教育部公布了《2023年普通高等学校本科专业注册审批结果》。共有30所院校开设足球运动专业，主要是体育院校和师范院校。

您的孩子愿意报考足球专业吗？家长们有哪些担忧？中学体育教师和教练员的期望是什么？

训练紧张“爱可以克服一切困难”

4月17日下午，济南七中足球队队员顶着烈日在学校进行日常训练。踢完一场足球比赛后，满头大汗的队长苗家玉告诉记者，在他们学校，足球队的朋友们每天早上7点到8点、下午4点到6点都会组织专业训练，风雨无阻。

“辛苦是不可避免的，但胜利时的喜悦和失败后的反思让我在成长的道路上更加坚定。”苗嘉玉说道。

济南七中足球队合影

同样，每周三下午第七、八节课，基本功训练、体能训练、技战术训练、实战训练……济南东城益甲初中足球队主教练吴元超和体育老师张宗林将带队队员们来到赛场踢球，开始高强度的训练。去年5月，学校足球队在济南高新区校园足球特色学校校级联赛中获得初中男子组冠军。

济南东城益甲初级中学足球队荣获济南高新区校园足球特色学校校级联赛冠军

如此刻苦训练的背后，是因为他们都有一个足球梦想。如今，随着“30所大学增设本科足球专业”政策的出台，足球升学之路似乎变得更加清晰。

本轮专业调整后，足球首次纳入本科专业，是新批专业中得分最高的专业。曲阜师范大学、菏泽大学和山东体育学院是山东大学中的三所。

据公开媒体报道，北京体育大学中国足球学院副院长任丁猛表示，热爱足球、致力于足球事业的高中生、体校学生、职业俱乐部梯队球员以后有机会申请。

报考方式有很多，但“上车”并不容易

记者查阅信息发现，部分学校已开始招收足球专业学生。目前开设该专业的30所高校有不同的招生要求。据不完全统计，申请路径有两种：一是体育训练个人招考，二是高水平运动队招考。

以辽宁师范大学为例，该校足球专业2024年采取单次招生体育招生方式，考生须参加单次足球项目国家统一考试。

将足球引入大学本科课程将使更多从事足球训练的孩子有机会进入大学，但进入大学并不容易。

济南高新区东城一中中学足球队主教练吴元超告诉记者：“高水平运动队的招生门槛越来越高，从2024年开始，符合报名条件的，在原籍省参加高考并获得国家一级运动员（含）及以上技术职称的考生即可报考，考生文化测试成绩须全部达到国家统一高考文化水平测试成绩是体育单招虽然对文化课成绩要求较低，但要求有二级及以上运动员等级证书和较高的实际足球水平，最好能在省市级比赛中获得一定的名次，以及未来的成绩。就业前景比高水平运动队的招募方式更窄。”

学生：我希望踢足球是我未来的工作

“你以后大学想报考足球专业吗？”面对这个问题，两所中学足球队的队员们纷纷表达了期待。他们的理由都是一样的——因为他们喜欢踢足球，想把自己的爱好发展成自己未来为之奋斗的职业。有的孩子想成为一名职业球员，为山东泰山队效力；有些孩子想成为足球俱乐部的教练；还有一些孩子想成为一名足球解说员，因为他们不仅是球场上的球员，也是解说员。通俗的解说也能给观众带来欢乐；一些孩子还表示，自己可以成为中小学足球教练或体育老师，为校园足球的发展做出贡献。

济南七中足球队长王一泽接受记者采访

通过采访，记者发现，相比家长为孩子选择更好的升学和就业道路的愿望，对于孩子来说，对足球的兴趣才是他们坚持下去的最大动力。

面对镜头，孩子们兴奋地表达了对未来的思考。

“如果以后我考入大学足球专业，我一定会参加更多的比赛，踢自己喜欢的位置，帮助球队赢得更多的冠军。”

“我很期待大学生活，也很期待足球专业。我最期待的是我的新队友以及我在大学里要学习的课程、技术和战术。我希望踢足球将成为我的生活。”未来的工作。”

“我想去看看其他擅长踢足球的中学和大学，看看他们的足球俱乐部活动是如何开展的，他们的足球队是如何培养的。”

家长：支持孩子的兴趣，但也有一些顾虑

面对这个新兴专业，家长的思考比学生更加理性。

“如果孩子对这个领域感兴趣，我肯定会支持他的想法和选择，但我还是有一些顾虑。”初二学生徐庆兰的父亲告诉记者，学习足球并不是一件容易的事，需要过硬的身体素质。素质、技术水平和心理素质。因此，家长会更加担心孩子的兴趣能持续多久，在艰苦的训练条件下能否继续学习。

“仅仅热爱足球是不够的，你必须充分考虑自己的兴趣、能力和职业规划，并愿意付出努力和时间。”许庆兰的父亲表示，足球是一个比较小众的职业。孩子如果从事这个行业，是否有前途，足球专业相比其他专业有什么核心竞争力和就业优势，都是需要慎重考虑的点。

安全能否保证，也是家长考虑的一个问题。王静涵的妈妈说：“如果我的孩子本科报考足球专业，我最担心的就是孩子会不会在比赛中受伤。”

专家称：足球产业需培养“全链条”人才

“高校开设本科足球专业的直接影响是，为热爱足球的青少年打开了继续教育的渠道，拓宽了他们的选择范围，对家长支持孩子踢足球有激励作用。”济南七中副校长贾伟表示，“学生选择大学足球专业，可以更专业、更广泛地接触足球相关领域的知识和理论，有利于提高足球从业者的素质。 ”

采访中记者了解到，过去，足球只是作为运动训练、体育教育等专业下的“专项”，主要培养足球教练员和中小学体育教师。除了足球之外，这两个专业还会涉及篮球、排球、田径、小球等其他运动项目，学生到大二才会分专业。如今，有一个专门的足球专业。学生除基本功、战术、体能等专业外，还将学习足球裁判、足球比赛分析、足球产业管理等课程，使足球人才的培养更加专业化、系统化。

北京体育大学中国足球学院副院长任丁猛曾在接受公开采访时表示，将两个专业下的足球专业转为专业，将更加突出地定位综合型人才的培养。目前，已立足于高质量、系统化、规模化。以足球师资培训为核心，逐步向足球产业“全链条”人才培养总体目标转型。课程方面，重点关注足球运动科学、足球教练课程（提高竞技能力、教练员、裁判员）、教育课程（教育学、教师资格证）、实践课程（技战术、体能等）等。 、足球管理课程（重点关注赛事组织和球队管理）和创新实践课程。

也就是说，足球专业学生未来不仅可以在大学、中学、小学担任教师，还可以成为社会体育机构的管理者、社会俱乐部和职业俱乐部的梯队教练、科学研究人员、足球成绩分析师、足球运动员等。康复专家和足球经纪人。 ，选择更加多元化，更符合市场多元化的人才需求。

“目前，中小学足球师资短缺，开设足球专业的院校不多，开设足球专业的院校师资储备也不足。未来，如果可以的话将体育与教育融为一体，高校培养的专业足球人才源源不断地进入小学，形成良性循环，让孩子从小就接触到系统化、专业化的足球教育，早发现、早训练。 ，以及早期 成功。”贾伟表示，考虑到足球作为一个新专业，高校如何培养更符合市场需求的专业人才。还有很长的路要走。