宝宝生活自理能力准备指南：从自我照顾到适应幼儿园作息

自我保健能力的准备包括哪些方面？它可以分为两个方面：首先，婴儿必须做自己的事情，也就是说，他不应该自己养活自己，他不应该自己陪伴他，他应该小便，脱下自己的衣服，佩戴和脱下衣服，并具有一定的安全感和自我保护能力；其次，婴儿的生活模式必须与幼儿园的工作和休息系统一致。

如今，大多数家庭只有一个孩子，父母会详细关注孩子，他们将仔细考虑一切，并为孩子提供足够的服务。但是实际上，在1岁之后，婴儿的自治意识将逐渐发展并变得越来越强。他不想让成年人在所有事情上都为他做出决定，而是希望自己做决定。如果父母盲目地为孩子们照顾一切，它不仅会限制孩子的手和脚，并限制自己的空间来发展自我保健能力，而且还将剥夺孩子们发展自己的权利，这绝对将对孩子的成长有害和无用。尊重婴儿的独立需求并帮助婴儿学习照顾自己，不仅让婴儿掌握一些技能，而且更重要的是，让婴儿意识到自己有能力照顾自己并能够控制自己的生活，从而使婴儿对自己和生活的信心产生信心。以幼儿园为例。一方面，具有强大自我保健能力的婴儿可以迅速适应幼儿园的生活并满足老师的要求。另一方面，即使有一些不太合适的东西，婴儿也有信心克服它的缓慢。简而言之，无论哪个方面，让婴儿做自己的事情非常重要。

婴儿通常在家庭中过着休闲的生活。什么时候吃饭，吃什么，吃多少吃东西，何时入睡，睡得多长时间，何时排尿和排便……一切都是由婴儿自己决定的，这确实是“我在我的领土上做出决定。”这样的生活当然是随意的，对婴儿来说是免费的，但它也会产生负面影响，即缺乏规则。当您到达幼儿园时，一些老师必须照顾大多数孩子的事实使幼儿园只有一个固定而统一的工作和休息系统。如果您的宝宝的饭菜和睡眠时间不规则，或者规则不符合幼儿园的规则，则可能导致婴儿吃得不够或睡觉。

那么，如何训练您的宝宝做自己的事情并构成定期的生活习惯？我什么时候应该开始培训？我应该使用哪些方法来训练？当训练我的宝宝照顾自己时，要注意什么特别的事情？

培训内容一：吃

1。吃自己的汤匙吃饭

在幼儿园，孩子们自己吃饭。如果您的宝宝在去幼儿园之前就没有学会自己吃饭，那么当他到达幼儿园时，“吃”这样的简单事物会引起婴儿的紧张感。这种紧张的心情不仅会影响婴儿的食欲，而且会影响婴儿对幼儿园生活的认可。如果婴儿哭泣并拒绝去幼儿园，因为他不能自己吃饭，那将给父母带来更大的麻烦。也许有些父母会说无需担心这一点。老师会喂养婴儿，但是幼儿园有很多婴儿刚离开家，他们对此感到不舒服。老师可以照顾好它吗？即使老师可以为婴儿喂养婴儿，当您看到其他孩子亲自吃饭时，您仍然需要老师喂养婴儿，您会在内心感觉如何？此外，您不能总是让老师喂食，而且总有一天，您必须自己学习吃饭。如果婴儿在进入幼儿园后必须花费大量时间学习和进食，这会影响学习的其他方面吗？因此，在准备入学的过程中，让婴儿学会自己吃饭是必不可少的部分。

一般来说，当婴儿八到九个月大时，他将开始对想要用勺子吃饭表示强烈的兴趣。目前，他的手眼协调能力不是很好。他终于在小碗里经常勺些米饭，但在将其撒上一半以上之前，它被撒上一半以上。目前，父母必须注意不要限制婴儿自己吃饭的愿望，因为这是练习进食的唯一方法。只有让婴儿锻炼完全，他才能最终掌握拿勺子吃的“困难”动作。一般而言，在婴儿1.5岁之后，最好吃。当然，在练习期间，父母应该坚持在自己吃饭时喂养婴儿。当婴儿开始自己吃饭时，他们可能不会吃得太多，并且会在进食时吃和撒撒撒，这样婴儿就不能饿了。

在练习过程中，婴儿可能会遇到错误的动作，例如用五个手指抓住汤匙的手柄，并用勺子的后部将米饭sc。父母不应该太急躁。他们可以向婴儿展示正确的动作，或逐步纠正婴儿的错误动作，但不要急于取得成功。他们应该允许婴儿犯重复错误。

此外，当婴儿自己吃饭时，不可避免的是将米粒撒在衣服上，增加父母的负担来清洁衣服。许多父母将限制婴儿自己吃饭的机会。实际上，一组易于清洁且在饮食时专门设计的衣服或围嘴很容易解决这个问题。

2。关于食物或有偏见的食物不挑剔

在进入公园之前，许多婴儿的饮食习惯不好，挑剔的食物和部分饮食习惯，但是进入公园后很少有这种习惯。原因是，除了父母自己的挑剔食物和影响婴儿的部分饮食行为外，还有很大一部分原因，因为父母沉迷于婴儿的挑剔食物和部分饮食行为。在家里，婴儿就像一个小皇帝。他吃任何他想要的东西，不想吃。许多父母担心婴儿还不够营养，因此他们追逐婴儿被喂食，并尽力哄骗婴儿吃更多。当这样的婴儿到达幼儿园时会怎样？幼儿园中的食物是根据婴儿生长和发育的需求制定的。自然，会有一些品种和风味。如果婴儿在幼儿园仍然很挑剔，并且老师们忙于其他工作，那么他们很难有足够的时间和精力来照顾每个婴儿吃食物。挑剔的婴儿可能不满。此外，婴儿不允许在幼儿园吃零食，当他们到达幼儿园时，爱小吃的婴儿会感到不舒服。因此，无论是从婴儿的生长和发育的角度，还是从入学准备的角度来看，婴儿都应该养成不挑剔或不喜欢进食的好习惯。

那么，应该如何养成这种习惯？

当婴儿4个月大时，您可以告别纯牛奶消费时代，并适当地添加一些补充食品，包括米饭，蛋黄，蔬菜糊，蔬菜粥等等。在7个月大时，您可以开始吃一些肉食。当您第一次添加互补的食物时，由于婴儿不适合新食物，因此他可能拒绝吃补充食物或很少食用。父母不应该因此而放弃，不要太焦虑。添加互补食品需要从较少到更多的原则。对于宝宝拒绝吃饭的食物，您可以将它们切碎，并将它们与宝宝喜欢吃的食物混合，或者找到匹配食物颜色的方法，以更美丽，以吸引婴儿尝试。对于年龄较大的婴儿，您可以告诉他们一些对挑剔食物有害或教他们说和唱着不挑剔的食物的小故事。您还可以使用面向游戏的语言吸引您的宝宝吃饭，例如sc一汤匙米饭，然后慢慢将米饭送到婴儿的嘴里，一边说：“火车在这里，嗯，洞穴在哪里？”许多婴儿会很乐意张开嘴，让“火车”在听到此消息后开车。

婴儿可以吃七个或八个月大的饼干和柔软的米饭等固体食物。目前，婴儿可能没有表现出对固体食物的任何拒绝，因为他没有掌握咀嚼食物的能力。父母不得继续将食物放入泥土中以节省麻烦，因为幼儿园中的食物主要是固体食物。如果您不能咀嚼它，那么婴儿去幼儿园会更麻烦。因此，父母必须耐心地教婴儿咀嚼。首先，您应该更多地向婴儿展示正确的咀嚼动作。在演示过程中，您应该放慢动作，以便婴儿可以清楚地看到成年人如何使用前牙咬食物以及如何使用磨牙来磨食物。您还可以让婴儿触摸成人的脸，并通过感觉到成人强大的咀嚼动作来引起婴儿对咀嚼的兴趣。当然，父母还可以汇编一些易于理解的儿童歌曲来教他们的婴儿如何咀嚼。简而言之，学习咀嚼食物是防止宝宝挑剔食物的重要步骤，不得省略。

3。专注于饮食而不会延迟

一些父母在看电视时习惯吃饭，所以他们的婴儿自然会模仿他们。有些婴儿喜欢在玩耍时吃饭。无论如何，有些成年人厌倦了他们，因此无需担心没有足够的食物。但是，幼儿园的用餐时间是固定的。如果婴儿在进食时没有集中精力，则用餐时间很可能在婴儿满饱，并且将开始其他活动。这样，尚未吃完饭的婴儿必须饿。因此，婴儿必须养成专注于饮食的好习惯。在这个问题上，父母应该首先领先。此外，父母还应该小心不要在进食时对婴儿说太多，因为这会影响婴儿的饭菜速度并导致用餐时间太长。为了防止婴儿吃缓慢的饭菜，您还可以限制婴儿的合理时间，例如40分钟，然后整个家庭都会出去散步或一起观看漫画。为了错过散步或观看卡通的机会，婴儿将专注于进食。如果婴儿吃了几口后，婴儿很有趣，请不要追逐他并喂养他，也不要为他提供小吃。然后在下一顿饭中为他提供食物。品尝饥饿的味道后，婴儿自然会抓住时间吃饭。要注意的另一件事是，最好在固定位置进食。餐饮通常在家里的餐厅进行。餐厅的纯粹用餐环境将阻止婴儿被其他东西吸引，还可以帮助婴儿形成条件反射。到达餐厅后，您将知道您应该专注于饮食。

4。准时吃

幼儿园的用餐时间是固定的，这有利于婴儿准时进食的良好习惯。在家里，有些父母过于适应婴儿，并随时随地让他们吃饭。一方面，这将增加父母的负担。另一方面，它将使婴儿无法形成常规的生物钟，并且自然无法在进入花园后适应。在这一点上，除了定期吃饭之外，父母还应注意不要给婴儿过多的小吃，尤其是在饭前。否则，当该吃饭时，婴儿就不会感到饥饿。敷衍主义的结果只会是他们下次进食之前会再次饿。为了防止宝宝吃太多零食，父母可以限制婴儿可以吃的零食，包括每天多少次，每天只能吃多少次，等等。由于宝宝被宠坏或作弊，您绝不能妥协。同时，您必须注意将零食放在宝宝无法得到的地方。应该指出的是，父母必须对此有同样的态度。否则，只要有人妥协，婴儿将来将继续寻找这种支持者，从而一次又一次地违反了成人的法规，从而使他的努力徒劳无功。

为了让婴儿准时进食，您还应该注意婴儿应运动的运动量。婴儿通常非常活跃。运动有助于婴儿的身体发育，但有时父母需要限制婴儿的活动。过度运动会使婴儿迅速疲倦和饥饿，从而破坏正常的睡眠和进食时间。这种不规则的生活也对婴儿的身体有害。

5。饭前洗手

婴儿天生喜欢玩水，因此婴儿在饭前洗手相对容易。只要父母在洗手时向婴儿做这件事并向婴儿解释，这是在饭前必须做的事情，婴儿就会自然地模仿它。但是，有时婴儿会忘记洗手，因为他玩得开心或太饿了。目前，父母只需要及时提醒他。当然，这是一个要求婴儿在开始服用汤匙后只需要吃饭即可。在婴儿可以独立洗手之前，父母需要提醒并提供帮助，直到婴儿完全掌握了洗手的关键点。父母可以将手洗程序汇编成谣言或醒目的托儿所押韵。当教孩子洗手时，他们可以在进行动作时谈论这些关键点。例如，“卷起袖子，打开水龙头，弄湿手，擦肥皂，擦手掌，擦手掌，洗手，洗手，冲洗两次，然后用毛巾擦干。”擦拭宝宝手的毛巾应该是婴儿独有的。这不仅用于卫生，而且还有助于建立婴儿对自治的认识。婴儿通常非常重视自己的特殊物品，并将尝试各种方法来寻找使用它们的机会。因此，如果您为他准备一条美丽的小毛巾，并强调它是给他的，就像父母也有自己的特殊毛巾一样，婴儿会想更多地洗手。此外，还必须注意，婴儿使用的毛巾和肥皂应固定在婴儿可以得到的地方，以便婴儿可以独立洗手。当婴儿开始有意识地洗手时，父母必须及时赞美他，并鼓励婴儿坚持这种良好的行为。

本培训部分的要点：

允许并鼓励婴儿独自与勺子一起吃。

适当地更正婴儿的勺子持续动作。

及时添加互补食品。

教婴儿咀嚼。

当让宝宝吃他不喜欢的菜肴时，父母应该考虑更多的方法并鼓励他们。

父母不应该在吃饭时同时做其他事情，例如看电视，阅读报纸，聊天等。

晚餐准时开始。

在指定的时间内完成用餐。

每个家庭成员都必须坚持用餐前洗手。

耐心地教您的宝宝洗手的要点。

为宝宝准备特殊的毛巾和肥皂，然后将它们放在一个方便的地方供宝宝获得。

当婴儿开始有意识地洗手时，请及时鼓励他。

培训内容2：厕所

在去幼儿园之前，婴儿必须学会在浴室中独立排尿和排便。由于婴儿第一次进入幼儿园时，他将不熟悉新环境，因此他不敢向老师表达自己的需求。老师对婴儿的排尿和排便规则了解不多。对于婴儿来说，这很容易握住他的狗屎和尿液。如果他不能握住它，他会弄湿或肮脏的裤子。这不仅会增加老师的负担，而且会导致婴儿紧张，因此拒绝去幼儿园。因此，让婴儿掌握在浴室中独立排尿和排便的能力对于他进入幼儿园至关重要。要掌握这项技能，您必须从小就开始培训，通常您需要采取以下步骤：

1。使用特殊的厕所

当婴儿很小的时候，他应该为他准备一个合适的大小锅。通过让他使用自己的特殊锅，婴儿逐渐理解了排尿和排便应在固定位置排列，并且不能在任何地方排尿或排便。当然，当婴儿处于母乳喂养阶段时，他会经常和不规则地排尿和排便。您可以将马桶碗放在婴儿经常可移动的卧室或客厅中，以便随时使用。

在婴儿可以独立坐下之后，他小便和排便后，父母可以抱着婴儿并坐在便盆上。逐渐地，父母可以让他自己坐。在此阶段，父母还可以教孩子认识便盆，并告诉孩子在这个特殊的地方排尿和排便。请注意，便盆应该坚固且舒适，高度应该像婴儿坐在上面一样好，他的脚可以触摸地面。

2。可以用文字表达排尿和排便

父母应注意观察婴儿的排尿和排便。当估计婴儿需要小便时，请问婴儿是否需要小便。婴儿回答后，进一步询问婴儿是否要小便或小便，并鼓励婴儿清楚地表达出来。在婴儿可以完全理解“我想成为大（小）避孕套”句子的含义之后，他要求婴儿在需要时大声告诉父母，以便父母可以做相应的准备工作。此外，不要忽视宝宝积极表达排便的行为的赞美。当然，对于婴儿进入公园之前，尽管他们已经掌握了准确表达自己的能力，但有时由于玩耍而忘记了小便（小便），这会导致裤子的排尿和排便。目前，父母不得责怪太多，因为这取决于婴儿的年龄特征。过多的责备会使婴儿怀疑自己的能力，从而害怕射精（排尿），父母的要求也会出现自我保护的抵抗。父母可以让婴儿在站立时清洁肮脏的裤子的过程，以便他们可以体验父母的辛勤工作，以便下次可以更加小心并提前通知他们。

3。去洗手间

尽管18至24个月大的婴儿仍然没有完全独立，但他可以开始训练他去洗手间小便和排便。这个年龄的大多数婴儿都会开始对成年人去洗手间的行为感到好奇，并经常跟随父母去洗手间，从侧面看父母。目前，父母不得拒绝婴儿的场景，而应利用婴儿的心态，并抓住机会训练婴儿去洗手间使用厕所。父母可以带婴儿去洗手间熟悉环境，并仔细观察成年人上厕所的步骤，以便婴儿可以逐渐了解所有尿液和排便应该在浴室中进行。有条件的家庭还可以在浴室里为婴儿安装合适的厕所，并要求婴儿在厕所后自己冲洗。如果婴儿在使用成人厕所，父母需要将婴儿带到厕所上排便，但是在厕所后，婴儿也可以自己冲洗。当然，如果婴儿无法达到冲洗按钮，则父母可以提供帮助，但他们必须让婴儿参加。一方面，这可以保护婴儿对自治的意识，另一方面，这对婴儿形成肠道后冲洗的好习惯也是有益的。

4。学会使用厕所

大多数幼儿园都有深蹲厕所。使用蹲厕所的方法与使用厕所不同，因此需要进行特殊培训。父母可以找到两个木板将它们放在地板上，然后让婴儿站在木板上练习脱下裤子，蹲下，站起来并抬起裤子。婴儿精通后，逐渐增加木板的高度和间距，直到普通儿童蹲在厕所上的标准为止。父母还可以将婴儿带到使用深蹲厕所的一些公共厕所，以便婴儿可以观察成年人如何使用深蹲厕所。如果婴儿需要下蹲厕所，他还可以将他放在下蹲厕所上排便。一些婴儿会抵抗成年人的支持。父母可以告诉他们的婴儿这是成年人使用的深蹲厕所，因此他们需要支持他们。当他们来幼儿园时，会有一个专门使用儿童的蹲厕所。当时，成人无需帮助他们，这也会引起婴儿进入幼儿园的兴趣。

5。排便是常规的

由于凳子时间相对较长，而且要处理它很麻烦，因此最好让婴儿制定常规的粪便时间和时间。父母大约可以同时开始带婴儿的凳子，以使婴儿形成固定的条件反射。在婴儿可以蹲下并独立排便之后，父母可以提醒婴儿是时候排便了，直到不需要提醒他为止，婴儿可以在固定的时间使自己排便。同时，父母应该注意观察婴儿的凳子。如果婴儿的排便难度（干凳），则应及时补充婴儿，让婴儿吃更多富含纤维的蔬菜和水果，以促进排便。

6。厕所后擦洗

排便后擦洗是必须开发的卫生习惯。即使是一个3岁的婴儿也无法完全擦拭它，因此他需要提前训练。例如，首先将厕纸撕下，然后将其折叠成小正方形。拉动它后，在肛门上擦几次。请注意不要让您的手触摸它，也不要使用太多的力来防止厕纸被打破。如果是一个女婴，也应该教会她从前到后擦拭以避免涂抹外阴。同时，婴儿还应该养成排便后洗手的良好习惯。婴儿通常喜欢玩水。洗手通常对他们来说是一件有趣的事情，他们通常主动进行合作。父母只需要教他们的婴儿洗手的正确方法即可。例如，涂肥皂，擦拭，然后冲洗。一开始，婴儿可能常常忘记洗手。父母可以使用生动和生动的语言向婴儿解释排便后洗手的必要性。例如，排便后，手上将有许多小细菌在屁股上摩擦。如果您不迅速将其洗掉，婴儿吃饭时，小细菌会陷入胃中，从而导致婴儿的胃部受伤。父母还可以将其变成小故事来告诉婴儿。同时，请婴儿向他人讲这些原则。当然，听众应及时鼓励婴儿鼓励婴儿坚持这种良好的行为。

本培训部分的要点：

婴儿从小就必须拥有自己的特殊厕所。

婴儿学会坐下后，父母可以抱住他，坐在便盆上小便。

之后，逐渐让婴儿独自坐在便盆上。便盆应坚固，尺寸和身高适当。

当父母估计婴儿要小便时，他们应该迅速询问婴儿是否需要小便或小便。

请您的宝宝在需要时大声告诉父母，以便他做好准备。

当婴儿开始对成人厕所的使用感到好奇时，您可以及时引导婴儿

在浴室中排尿和排便。

如果要求婴儿在上厕所后独自冲洗水，父母可以提供帮助。

使用深蹲厕所练习。

帮助宝宝养成常规的肠习惯。

说明在排便后向宝宝移动后洗手的必要性，并鼓励宝宝坚持这种好习惯。

培训内容3：衣服和鞋子

婴儿去幼儿园后，他必须独自穿衣服和裤子。如果婴儿到达幼儿园后，他不在家里掌握这种能力，他会感到紧张甚至劣等。这将对婴儿对尽快进入幼儿园的生活和心理健康发展的生活产生负面影响。因此，父母必须教婴儿在进入幼儿园之前自己穿并脱下更简单的衣服。一般来说，当婴儿大约两岁时，他会坚决想做自己的事情。当父母握住婴儿的袖子并尝试帮助婴儿穿上时，婴儿经常会被莫名其妙的婴儿拒绝，婴儿想自己做。目前，父母一定不能浪费时间，因为他们担心婴儿会穿得不好，或者由于很长一段时间没有穿得很好的原因，婴儿会感冒，并拒绝婴儿的自我保健需求。目前，保护婴儿的独立意识至关重要。为了帮助婴儿更快地学习穿衣服和脱衣服，父母可以提前培养婴儿。例如，在将衣服放在婴儿身上之前，将衣服放在婴儿面前，告诉他在哪里，前后，外部和内部。在婴儿身上穿衣服时，请告诉婴儿采取什么步骤，例如先将手臂放入袖子，然后按下扣子。

脱下裤子相对简单。当婴儿掌握穿裤子的方法时，脱下裤子就更加困难。因此，在这里，我们只会介绍穿着衣服和鞋子的婴儿的方法。

1。

一些婴儿的前部有按钮，有些套头衫。穿套头衫相对麻烦。父母可以开始教婴儿在前面戴按钮，然后教他们穿套罩。通常，当婴儿大约1岁时，可以要求他与衣服合作。一开始，父母可以通过玩游戏来刺激婴儿对合作的热情。例如，让婴儿学会将手臂放在袖子上，可以说：“婴儿的小手正准备进入山洞。”慢慢地，婴儿会有意识地将他的手臂放进去。教您的宝宝学习QQ需要父母的详细指导。首先，告诉宝宝按钮的步骤：第一个将按钮的一半塞入纽扣孔中，然后将按钮的另一半塞入纽扣，同时使用非常缓慢的演示运动，进行几次，然后让婴儿自己操作以纠正婴儿的不正确运动。其次，您也可以让宝宝在玩偶上练习。此外，请注意首先要请婴儿按下下面的按钮，以便婴儿可以阻止婴儿扣紧按钮。

戴上套头衫时，请教您的宝宝区分前，后部，内外的衣服。衣领上带有标签的一部分是衣服的背面，带口袋的那一部分是衣服的前部，缝制线的一部分是衣服的内部，衣服的外部是衣服的外部，然后教婴儿如何戴上套头衫：首先将头钻进大孔，然后将手臂伸入两侧的小孔，然后将两侧伸入两侧，然后将其拉开。请注意，婴儿套头衫的领口必须宽松。有些婴儿胆怯，害怕黑暗和无聊，因此他们对穿套头衫的耐心将非常抵抗。父母可以让婴儿观察到更多套头衫的过程，并且在停下来减少婴儿的内在恐惧时，他们也可以与婴儿一起玩“捉迷藏”游戏。

2。穿裤子

学习穿裤子与学习佩戴顶部的裤子相同，首先必须首先了解正面，背面，内外裤子。裤子的腰部有标签，前面有美丽的图案。教婴儿将裤子朝向床上，然后将一条腿伸到一条裤子上，露出小脚，然后将另一只腿伸到另一个裤子中，露出脚，然后站起来并拉起裤子。一开始，婴儿不可避免地会犯一些小错误，例如背面的裤子的前后和背面，或同时将双腿伸到一条裤子上。此时，父母不应该急于纠正问题。他们可以问婴儿是否感到不舒服，或带婴儿到镜子上，并要求他“欣赏”他的外表。这样，让婴儿找到错误的原因，然后让他再次穿。为了巩固婴儿对裤子结构的理解，父母还可以在穿裤子自己时故意犯一些错误，例如向后穿裤子，看看婴儿是否可以找到任何错误，或者请婴儿帮助，“为什么妈妈妈妈穿裤子不舒服？婴儿发现错误后，他们应该及时赞美婴儿的聪明和能力，以便婴儿可以体验成功的乐趣。有些婴儿对穿自己的衣服不是很感兴趣。 Parents can use the competition to compete with their babies who wears them faster and better, and use their competitive spirit to promote their learning.

3. Wear shoes

It is best to have a buckle for the baby, which is easier for the baby to wear and take off. First teach the baby the key to wearing shoes: stuff your feet into the shoes, push your toes forward with force, then pull up the heel and glue the button on it. For babies, it is a relatively difficult thing to distinguish the left and right of the shoes, and it usually takes a long time to practice. Parents can teach their babies to do this: put the shoes in front of themselves, with the head of the shoes facing forward. If you see two shoes close together, there is a small seam in the middle. If there is no small seam, it will be put in the opposite direction. If the baby wears the shoes in the opposite direction, you can ask the baby if he feels uncomfortable like this. Let the baby carefully understand what it feels like to wear the shoes in the opposite direction. Then ask him to take off the shoes, remove the two shoes left and right and put them on again, and feel what it feels like to feel. This practices several times. Even if the baby wears the reverse shoes next time, he will immediately realize what might be a problem and know how to solve it. Some babies may be indifferent to wearing shoes that are inverted, and they are unwilling to correct them even if the parents point out their mistakes. In response to this situation, parents can use provocation methods. For example, when praising the children he knows in front of him, they never wear shoes that are inverted. They are really smart and capable, and have strong competitive babies generally can't hold back and correct their mistakes. At this time, parents must promptly affirm the baby's behavior.

Key points of this training section:

Before practicing wearing, undressing and shoes, teach your baby to distinguish the front, back, inside and out of the clothes and left and right of the shoes.

Prepare a buckled top for your baby to practice wearing and taking off.

Prepare elastic pants for your baby to practice wearing and taking off.

Prepare shoes with buckles for your baby to practice wearing and taking off.

Make demonstration moves for the baby more often.

Guide your baby to discover mistakes when wearing clothes and shoes.

In the form of games and competitions, stimulate the baby's interest in dressing independently.

Acknowledge every progress of your baby in a timely manner.

Children's songs for taking care of your own life

Eat your own meal

Little baby, really capable.

Take a spoon to eat.

Hold the spoon firmly and hold the bowl well.