为了保证活动能够顺利举办，需要提前制定活动计划。活动策划的内容和形式必须围绕活动主题制定，最终实现活动的目的或意义。那么活动策划你了解了吗？以下是小编为您搜集的社团活动策划方案范文（一般6篇）。欢迎您阅读它们。我希望你会喜欢它们。

俱乐部活动策划方案1

一、活动简介

由于如今社团舞台表演形式单一，导致我校学生参加社团活动的积极性不高，对社团文化也没有准确的认识。如今，我们用创新的活动来吸引学生，丰富我校的校园和社团文化。生活。也使学生在大学生活中了解学校文化和社区文化，从而促进我院学生的艺术欣赏和个人素质培养。能够提高我们学生的创新能力，发现自我，发展自我，丰富自我！还可以增进同学之间的友谊，为以后的学习和生活打下基础！

2.活动名称

创意展示无极限

三、活动口号

广阔的天地，创意的舞台，没有什么是不可能的！

4、活动形式

预赛、决赛

五、活动地点

预赛地点：

最终地点：

六、活动单位

主持人：

承办单位：

协办单位：

6、活动时间

初定地点：2020年4月9日下午3:00

决赛：2020年4月13日晚上7:00

7. 参加团队俱乐部：

创意社、艺术团、青年阵线学生会：能源系、机械系、电气系、工商系、人文系、地质系

八、活动要求

1、作品内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。

2、作品形式不限，鼓励创新，破除三通。

3、体现当代大学生对传统艺术的热情和造诣，鼓励艺术效果和表现形式的探索和创新。

4、参加人数不限，每场节目时间不超过15分钟。

5、每个参赛团体须准备2至3个节目，不论团体或个人形式（歌舞、相声、小品、独白、哑剧、微电影……）

6、各参赛队必须有一名负责人，负责今后的排练，并抽签决定表演顺序。

九、活动安排

1、召开部长级会议，讨论活动的初步安排和社区人员的动员。

2、召开学会全体会议，部署各项任务。

3、赞助于2016年3月10日开始，赞助物品为：邀请函（45张）、门票、画作（规格：1.2x2.4m）、奖杯两个（冠亚军各一个）、气球，并拍手设备、荧光棒、奖品或奖金等。

4、2019年3月18日开始公示，发放宣传板、海报。

5、邀请函将于2020年4月8日发送给嘉宾，4月10日发送给评委。

6、活动结束后，做好本次活动的后期宣传和总结工作。

比赛分为预赛和决赛。 2020年3月30日前，各部门将节目清单报创意机构办公室刘亚超。

十、活动流程

1、2019年4月9日预赛地点

我。本轮评委为各社团主席、各系文艺处处长。

二.所有节目将通过抽签决定出场顺序。

三.所有节目按顺序进行，然后评委打分。

四.评选出前八名的节目进入决赛。

2、2019年4月13日决赛

我。本轮评委为特邀老师

二.所有节目将通过抽签决定出场顺序。

三.决赛将根据评委评分选出前三名。

四.奖项设置冠军、亚军、季军、表演奖、创意奖。

十一、注意事项

1、联系团委老师安排相关工作。

2、注意维护现场秩序和赛后卫生。

3、进出现场时注意人员安全。

4、比赛必须公平、公正。

社团活动策划方案2

一、活动目的

在书友会内举办读书交流活动，大家可以分享读书心得，交流书中的经典摘录，在游戏中加强相互了解，增进友谊，增强集体凝聚力，同时激发大家的读书热情。对书本有了更深入的了解。

2、活动时间

20xx 年 3 月 31 日 5:30

3、活动地点

泽兴楼经济学院资料室

4、设备准备

扑克牌一副、写关键词的纸板、写成语的题板、彩色笔、迷你音响、打鼓传花的玩偶（或小枕头等）、相机（摄像机） ， ETC。

五、活动内容

（一）主持人致开幕词，活动开始。

（二）读书交流会

活动一：设定一系列关于书籍类型的关键词，并将关键词写在纸板上。每个人根据自己的兴趣和爱好选择一个关键词来与大家分享自己的观点和见解。

关键词：家庭；友谊;爱;悬念;时间旅行；武术；幻想

注：1、观众可以就自己感兴趣的部分向演讲者提出问题，或者表达演讲中的想法，以便成员之间相互交流，营造轻松愉快的讨论氛围。

2、演讲者还可以指定在场学生回答演讲中的关键问题，要求学生认真听讲并做适当的笔记。

每个学生都要发言，以便学生更好地理解你的想法。

3、如果不主动发言，可以采用抽牌的方法来确定顺序，根据抽到的牌的大小来确定出牌的顺序。

活动二：很多书籍被改编成电影，这些电影也令人印象深刻。有想法的同学可以谈谈最触动自己的部分，也可以拍一些精彩的片段与大家分享。

注意：1.不要写得太长，但分享最精彩的部分。

2.如果改编了热门电影并推出了同名书籍，还可以讨论书中的情节。

3、对电影比较感兴趣的同学要提前准备好演讲。

4. 演讲者发言结束后，在场学生可以就自己感兴趣的部分提出问题。

活动三：从你学习时积累的精彩句子中，选择你认为最精彩的句子和段落与大家分享，表达自己的感受。喜欢的同学可以做笔记。

注意：1、三项活动时间控制在1小时至1小时30分钟之间。

2、每位同学都要积极参与，保持活动气氛热烈。

（三）游戏环节

活动一：齐心协力，你画我猜

准备工作： 1、将四字成语写在题板上，分成两组，每组8个。

2. 将团队成员分成五人一组（按部门）

规则： 1. 每组派一名学生选择本组要猜的问题。

2、四人比划，一人猜测。四个人各自比划着说一句话。他们只能用肢体语言给队友提示，不能发出任何声音。用时最短猜出8个成语的小组获胜（由主持人计时）。

3. 失败的一组学生需要受到惩罚，每个学生进行即兴表演

注意：题目不宜太难，应选择适合表现的习语。

活动二：击鼓传花

规则： 1. 围坐在一起，播放音乐，并传递标记。当音乐停止时，谁拿到标记，就必须立即回答主持人所指的人的名字。

2、没有回答的要进行才艺表演（可以唱歌、讲笑话等）目的：为了让大家在游戏中快速相互了解

活动三：谁是卧底？

准备工作： 1. 准备五组与书名和作者相关的意思相近的单词。

2.准备红、黑花色各7张牌。

规则： 1. 通过抽卡将学生分组。画相同花色的学生被分成小组。

2. 主持人将问题通过微信发送给每位参赛者。在场的 7 个人中，有 6 人会得到相同的单词，剩下的人会得到另一个相关的单词。

3. 每个人用一个句子来描述他在每一轮中得到的单词。这不仅应该让卧底发现，还可以给他的同伴带来提示。

4、每轮结束后，由7人投票选出疑似卧底特工，得票最多的人被淘汰。

5、如果卧底存活到最后一轮，则卧底获胜；否则，大军必胜。注：1、三场比赛必须控制在1小时之内。

2.根据实际情况进行相应调整

（4）主持人宣布活动结束，大家合影留念。

注：整个过程最好有视频跟踪，也作为我们以后的纪念资料。

六、活动结束后总结

社团活动策划方案3

一、活动背景：

随着学生会新一届的招收工作的完成和新鲜血液的注入，学生会的新成员已经全部落户。但仅仅通过简历和面试，新老成员之间的了解还不够深入，新成员之间也不太熟悉。我对学生会的工作了解不多，经验和能力也不够。我需要深入学习，学习老干部的经验。

二、活动目的：

为促进新老会员和干部之间的了解，锻炼新会员的表达能力和交际能力，促进新老会员之间的相互了解和理解，促进新老会员之间的经验交流和协作能力，使新会员从中受益，更好地履行学生会职责，通过这次活动加深相互友谊，增强大家的团队意识，为共同创建和谐美好的学生会大家庭而努力。

3、活动时间：

xx

四、活动主题：

交流思想，推动未来

5、活动地点：

洮岩博物馆

6. 赞助商：

杭州科技职业技术学院学生会

七、活动对象：

杭州科技职业技术学院学生会新老干部

八、活动流程：

1. 前期准备

（一）各部门职责：

1）办公室：主要负责活动策划和组织活动。主要负责人是这个人，副部长协调工作。

2）实践部：主要负责联系场地和人员（可与办公室共同完成）。主要负责人为本，副主任协调工作。

3）对外关系部：主要负责会议场地的布置、卫生工作和安保工作。主要负责人为本，副部长协调工作。

4）宣传部：主要负责本次座谈会和交流会的宣传工作，加强学生会在校园的影响力，展示学生会的风采。主要负责人为本，副部长协调工作。

5）学习部：主要负责采购和租赁工作，保存采购记录，并及时向主席团报告采购工作和资金情况。主要负责人为本，副部长协调工作。

6）主席团：主要负责监督检查工作和与各部门协调工作，及时了解各部门的情况并应对突发事件。

（二）活动申请：活动时间、人员确定后，主席团向学校提交活动申请、场地申请、项目申请等，并及时做好活动准备。

（三）场地及设备：确认本次活动申请成功后，须及时联系陶瓷研究中心负责人腾出场地，实践部开始场地布置及检查。检查音响、麦克风等设备，确保会议顺利进行。

（4）拍照、记录：安排相关人员进行拍照记录和文字记录。

（5）会场布置：新老会员坐在一起，按部门坐。

2、中期工作：

（1）活动前5天完成场地申请。

（二）活动前三天做好宣传工作。

（三）活动前两天进行检查。

（4）活动开始前3小时内安排好场地。

（五）开展活动。

（6）活动结束后清理场地。

3、流程：

（一）主持人宣布会议开始。

（二）主席致辞，介绍学生会工作经验。

（三）各部长或副部长发言。

（4）新同学向老同学提问环节。

（五）各部委组代表介绍经验。

(6)免费交流会。

（七）最后，主席团宣布会议结束。

4、后期工作：

实践部负责归还租赁物品、清洁场地、使场地恢复原状。主要负责人是这样，副部长协调工作

9. 预算：

食物：15-30元

文件：10-20元

合计：50元

10、预期效果：

通过这次活动，我们可以增进学生会全体值得信赖的成员之间的相互了解，加强友谊、互信和协作，共同为学生会更加美好的明天做出贡献和努力。我们将共同为学生会竭尽全力，努力工作，把学生会工作做得更好，成为全校师生认可的学生会。

十一、活动概要：

活动结束后一天，将组织老干部活动总结会，学生会主席及各部门部长、副部长出席。对本次活动做一个总结。及时纠正活动中出现的问题，不断弘扬学生会的团队精神，提高各部门之间的协作能力。活动结束两天后，将召开全体学生会成员总结会议。所有学生会成员必须参加。将对本次活动进行最后的总结讨论，主要针对新会员。新成员发表意见和见解，然后老干部为新成员指点迷津。针对本次活动的不足以及今后应注意的事项，新生们写了一篇关于座谈会经历的文章，并在三天后上交。他们也对本次活动的圆满结束表示祝贺，并决心努力工作，履行好自己的职责。

12、本次活动最终解释权归杭州科技职业技术学院学生会团委办公室所有。

社团活动策划方案4

为深入贯彻落实广东省基础教育工作会议精神，全面推进素质教育，以《深圳市义务教育水平评价体系》为指导，紧紧围绕学校“懂书法、善于体育、懂艺术”音乐、口才、文章美”五个技能培养目标坚持以质量为核心，培养学生创新能力，提高教师素质，推进校园文化建设，创建特色学校，打造深圳一流质量品牌学校。根据我校实际情况，特制定本实施方案。

1、成立领导小组

队长：

副组长：

成员：

2、活动分类：

书法艺术校本课程、体能校本课程、乐器艺术课程、审美写作课程、好口才课程、非音乐、体美教师选修课程。

3、具体项目课程时间安排及负责人安排：

1、书法艺术校本课程（书法），每天中午1：50至2：05，由班主任、语文老师组织，美术老师到各班级进行指导。

2、校本体育技能课程（跳长绳、田径队、篮球队），跳长绳，每周三最后一堂，由班主任、副班主任负责。 （田径队、篮球队）周二至周五最后一堂课，小学由何家辉负责，中学由何家辉负责。

3、小学音乐艺术课程（葫芦丝、管乐器、民乐、合唱、古筝、舞蹈）

葫芦丝：每周二最后一节课由班主任和音乐老师负责。

管乐队：每周二、周五最后一堂课，负责。

民乐：每周二、周五最后一堂课。

鼓号：负责每周五最后一场。

合唱：每周一、周三上午7:20-7:50，每周五最后一班，负责。

舞蹈：每周二、周五下午最后一课，负责。

古筝：每周二、周五下午最后一堂课，由

4. 中学葫芦丝课程

每周二最后一节课由班主任和音乐老师负责。

5.美国作文课程（作文指导课程），周五最后一课，由小学负责。

6、好口才课程（阅读、演讲），周五最后一堂课，小学、初中负责。

7、中学其他选修课（音乐、体育、美术教师开设的校外选修课）：

4、本学期的社团活动分为以下三个阶段。

(1)准备阶段：第一周；学校制定活动计划，宣传动员，组织实施。各社团负责老师、班主任、学生社团报名并填写社团名册。各俱乐部制定活动计划，确定活动内容。

（2）实施阶段：第2-16周，各小组按照计划开展社团活动。

（3）成果展示阶段：第17-18周，俱乐部领导小组评估学生活动效果，评选出最优秀的导师和学生，并举行“6月1日庆典”成果展示活动。

五、活动要求

1. 俱乐部会员选拔办法：

（一）从指定年级中选拔考生。

①管乐队、民乐队：第四（1​​）、第五（1）；

②合唱团：二年级；

③舞蹈团：一年级；

④鼓小号：三年级；

（二）尊重主体，实行双选。

2、社团活动必须由导师组织，学生必须在固定的时间和地点进行活动。

3、指导教师要制定实践活动计划，精心组织开展活动。做到“六件事”：有计划、有活动设计（教案）、有名册、有记录、有结果展示、有总结。

4、指导教师负责活动期间的安全教育，做好学生的点名工作，保证学生的出勤。因特殊情况无法参加活动的会员须提前向指导老师请假。

5、各项活动目标明确，活动流程完整。导师应分阶段上交相关材料（计划、活动设计、花名册、记录册、学生作业、流程材料、学生成绩、活动总结等）。

六、学校科研处做好社团活动的宣传工作，利用多种渠道宣传学校的各项活动，提升学校的声誉。

六、协会评估

1.教务处每周组织相关人员进行考核和报名。

2、每学期结束时，各社团将组织学生的学习状况进行评估。

3、学校对在社团活动中表现出色的优秀指导教师和学生进行表彰。

七、其他事项：

1、各社团成员名单由主管老师确定，并报教务处。

2、其他具体事项由各俱乐部指导老师安排。

社团活动策划方案5

一、活动目的

为进一步加强我校师生心理健康教育和咨询工作，营造学校心理教育氛围，引导学生了解心理健康的重要性，掌握心理健康知识，帮助他们适应学校生活正确认识自己、完善自我，提高心理素质，积累持久成长动力，促进身心健康和全面发展，营造关注心理健康的良好氛围，创建和谐示范学校。我校决定开展以“关爱心灵、全面发展”为主题的心理健康教育活动。

2、活动主题：

关爱心灵 全面发展

三、活动目的：

1.以普及心理卫生知识，提高心理卫生工作水平为目的，

2、帮助学生解决心理困惑，提高自我教育的积极性和主动性，引导学生充分认识心理健康对自身发展的重要性。

3、学习心理调节基本技能，营造积极的心理氛围，促进学生全面发展、健康成长；

4、让更多的学生进一步认识到，在认真学习知识的同时，还应该积极关注自己的心理健康，不断完善自己的人格，以适应现代社会的需要。

4、活动时间：

12 月 23 日，x

5、活动信息：

（一）书香园——心理知识黑板报

活动主题：书香园——心理知识普及与推广

活动信息：各班级将发布以中学生心理健康知识为主题的黑板报。材料包括心理健康标准、人际交往能力、心理保健、生理知识等部分。

活动目的：宣传心理学知识，拓展学生视野，让学生亲近心理学、亲近心理学。心理健康教育的目的是通过让学生了解心理学基础知识和掌握心理调节方法，促进学生心理素质的提高，改善自身心理。

（二）活在当下——心理健康活动课

活动主题：抓住今天，抓住当下

活动目的：通过主题班活动课，让学生了解如何以积极的态度对待生活和学习。不要总是把今天的事情推到明天。珍惜今天，抓住今天，努力做人生的舵手。

活动时间：12月25日

（三）心理健康知识手抄报比赛

活动要求：手写报纸要求有刊头设计，刊物标题必须符合“关爱心灵、注重心理教育”的主题。结构设计新颖，布局合理，图文丰富。材料必须积极、信息丰富、有趣、可读，强调原创性、文笔流畅、无常识性错误。

活动目的：通过让师生了解心理学基础知识，掌握心理调节方法，达到心理目标。

健康教育的目的是促进学生身体素质的提高和心理的改善。

活动时间：12月30日前提交

（四）心理健康教育论文集

活动要求：心理健康教育论文以案例分析、论文、调查报告、研究报告、经验总结、案例分析、感受体会等形式呈现，信息可从情绪调节、和谐人际关系等方面入手、接纳学生，主动应对挫折，科学管理压力，解决职业倦怠。

活动时间：12月30日提交

（五）关爱留守儿童心理健康讲座

活动主题：关爱心灵，关注心育

活动目的：通过为我校留守儿童举办心理健康讲座，帮助他们心理健康成长。我们还对一些有心理问题的留守儿童进行个别辅导，比如内向、脾气暴躁、极度胆怯的孩子。

对象：学校所有留守儿童

活动时间：12月31日

活动地点：学校操场

社团活动策划方案6

一、活动主题

让生活充满阳光

2、活动时间

xx、x 月 20 日 - x 月 31 日

3. 主办单位

学生工作部大学生心理健康教育中心

4. 主办单位

心理学系、建筑工程系

五、活动内容

本次活动主要内容包括：心理健康教育主题班会、心理知识展板推介活动、“我的灵魂故事”心理征文比赛、“我心我秀”主题演讲比赛、大学生心理健康专题讲座、 《心随影行》心理电影放映欣赏活动、大型心理广场活动。

6. 公示表格

宣传栏、横幅、海报、学校广播电台、大学网页等。

七、活动安排

（一）心理健康教育主题班会

1、时间：6月22日

2、参加人员：辅导员、全校各班级学生

3.地点：各班级教室

4、班会主题：推进心理健康教育宣传周活动

（二）心理知识展板推广活动

1、时间：6月26日中午

（一）突出主题，反映生活。

(2)内容积极向上，具有一定的感染力。

2、活动安排

（一）负责组织全系学生的积极参与。各组别参赛名单将于6月25日之前统计。系级比赛将于25日晚在1124举行。将选派两名学生参加学院“我心我秀”主题演讲比赛。 ×× 3月26日前将参赛学生名单发送至大学生心理健康教育中心；

（二）10月27日，组织系级选手参加学生工作办公室大学生心理健康教育中心组织的学院“我心我秀”主题演讲比赛；

（三）大学生心理健康讲座

1、时间、地点以海报通知为准

2、主讲人：xx

（四）“心追影”心理电影展映活动

1、时间：6月24日

2.地点：多媒体教室

3.电影：《智力游戏》

4、目的：通过心理电影的播放，让学生在放松的同时学习心理健康知识，进一步认识和探索自己的内心空间，完善自我人格。同时，活动有利于弘扬校园文化，营造健康的人文环境。

（五）组织学生参加大型心理广场活动

1、时间：6月25日下午17:00-18:30

2、地点：新校区xx广场

10月25日下午，组织各班心理委员在礼堂集合。集合完毕后，一行人前往新区。

（六）签名活动

为让我院大学生认识到心理健康的重要性，使心理知识得到更广泛的宣传和普及，特组织学生签名活动。让学生们自发地在“敞开心扉，绽放灿烂笑容；敞开心扉，创造美好生活”的横幅上签名。完成后，悬挂横幅。

2.地点：食堂门口

3、形式：组织学生负责制作展板，由心理协会制作展板，展示在食堂门口，并进行评价。

四、活动安排

（1）各班于6月24日前设计并制作展板；

（二）10月24日至26日对展板进行评审，择优排序。

（三）6月26日展览