摘要：随着人类社会的持续发展，互联网以山丘的趋势涵盖了我们生活的各个方面。我们必须承认，互联网对互联网和社会的各个方面产生了影响。在当今鼓励创新和企业家精神的时代，对于大学生而言，由于互联网的流行，他们的企业家道路会改变吗？本文主要讨论大学生在互联网背景下面临的机遇和挑战，并根据实际情况为大学生的创新和企业家提供了一些可行的建议。

关键字：互联网；大学生的创新和创业；机遇和挑战

1。互联网时代的到来及其影响力

（1）互联网的内涵

在大数据时代，每个人都不会受到互联网的影响。现代技术正在不断发展，互联网技术正在不断更新和进步。对于每天，黑夜和无形的互联网伴随着我们的互联网，人们会再次对待它。你知道多少？顾名思义，“互联网”是彼此的连接网络。官方的解释是，互联网是指21世纪初期网络和网络之间连接的巨大网络。这些网络与一些标准网络协议连接，以连接世界各地数十亿个设备，以形成逻辑上的巨大国际网络。互联网诞生于1960年代后期，在1990年代之后在世界范围内广受欢迎。 1994年，中国正式访问了互联网。从互联网的出现到受欢迎程度仅几十年了。在此期间，互联网保持了更快的更新速度，改变了传统的生活方式，同时促进社会的发展并影响每个人的生活。

（2）互联网的受欢迎程度

目前，互联网已成为现代社会的必要性。几乎人们拥有一台智能手机，很小，以至于小，衣服，食物，住房和国家建筑。他们与互联网密不可分。云计算，大数据和人工智能既是互联网开发的结果，也是互联网开发的驱动力。尤其是近年来，我国家的互联网发展势头很快。互联网经济改变了传统的经济模式，优化了工业结构，加速了信息循环的速度，并使越来越多的人享受互联网带来的便利和牢固性。数据显示，我国互联网访问的数量在世界上排名第一。截至2019年6月，我国家的互联网渗透率达到了61.2％，这意味着我们大多数人已经成为互联网使用者。一切都有优势和缺点。互联网的普及极大地促进了社会的发展。当然，这也将带来一些前所未有的问题。我们正处于一个机会和挑战共存的社会中。如何抓住机会并避免风险成为一门科学。本质

2。在互联网背景下，大学生创新和创业的机会

（1）低创业阈值

与传统的企业家模式不同，互联网背景中的企业家门槛较低，这有利于进入企业家市场的大学生。传统的企业家精神不过是开设实物商店，提供劳动服务等。这需要筹集大量资金并扩大联系，但是互联网的出现为创新和企业家精神提供了新的想法，例如开设现在正在开设的在线商店众所周知的是，进行微观企业，微型企业和开发软件等，这种企业家精神的成本较低，并且不需要太多的资金和管理经验，这对大学生来说相对容易。互联网促进了传统企业家模型的更新和进步，并根据传统的企业家精神形成了一种新的商业模式，但比传统的企业家精神更高。互联网为创新和企业家精神开辟了一条新的途径，提供了更多的企业家机会，同时促进了大学生的创新和企业家精神，同时推动整个社会的就业和发展。

（2）支持大学生优惠政策

为了鼓励和支持大学生开展业务，已经引入了一系列相关的优惠政策，以解决大学生在企业家精神过程中可能遇到的问题。与已经经历过工作经验的人相比，大学生在创业过程中处于不利地位。但是，作为该国的束缚，大学生掌握了许多理论知识和技能，具有创新的思维，并且是该国培养的重要才能。因此，为了支持大学生的企业家精神，各个层面的州和政府都引入了许多优惠政策，涉及许多方面，例如融资，开放，税收，企业家培训和企业家指导。对于自我创业的毕业生，它得到了减少和豁免和企业家服务的支持。该州还主张高校拥有更多的创新和企业家活动，以便大学生可以在学校期间学习一些经验，并培养大学生的全面能力，这将有助于将来的企业家精神和就业。

（3）互联网提供了新的平台和新观点

Internet提供了一个不受大学生创业时间和空间限制的平台。有几个人可以组成一个企业家团队。团队成员可以来自不同的专业和田野。目标努力工作。作为信息共享平台，Internet提供了许多企业家需要了解的信息。企业家目前可以搜索最热门的行业和人们的需求，并确保在实施企业家计划时丧失。社会正在现代化过程中。我们还应该保持思想的进步，并从新的角度看待世界。当前的生活方式与过去大不相同。目前，这是科学技术的持续发展的结果，它也为大学生的创新和企业家精神提供了新的观点。

3。在互联网背景下的大学生创新和创业的挑战

（1）大学生缺乏业务管理经验

大学生在课堂上获得了许多理论知识，但这并不意味着他们也具有实践管理经验。作为一名大学生，我在校园里已经有十多年的历史了，并从教科书中获得了很多知识，但最大的问题是不足以了解社会。不可能正确处理操作过程中的问题。也许有些大学有实用的课程，但是大多数学生都在与老师打交道，课程时间有限。学生很难从中学学习东西。对于一个成功的企业家来说，必不可少的事情是独特的愿景和丰富的经验。而且大学生缺乏业务和管理经验，并且在实际操作中不可避免地会有无助的条件。不可能正确估计风险并避免风险。尤其是在互联网时代，各种新兴技术和工业模式将影响企业的发展。大学生会。您必须掌握这些知识以更好地实施企业家计划。

（2）企业家精神的目标尚不清楚

许多大学生应该有自我创业的想法。它可能会受到人民及其周围环境的影响，这使他们在没有清除具体目标的情况下开始了企业家的道路。在后期，通常很难坚持下去。许多大学都有大学生的创新和创业项目，旨在培养大学生的创新和实践精神。许多学生将积极参与创新和企业家精神的洪流。我们不知道。目前，由于国家鼓励大学生进行创新和企业家精神，因此现在存在许多创新和创业的项目。将来很难提出新颖的项目。参加学校的创新和企业家项目相对简单。他们只留在纸上，有些人不需要真正做到这一点，因此学生的实践能力无法提高，他们不知道真正的企业家活动中需要什么样的经理。很难从中获得经验和教训。最关键的观点之一是，如果在业务开始之前没有明确的目标，那将很难开展企业家活动，并且通常会以失败结束。

（3）经济状况并不乐观

近年来，随着大学毕业生的数量继续增加，大学生的就业状况很严重，许多大学生正面临仅就业的状况。因此，一些大学生选择开展自己的业务，但企业家精神也面临着巨大的挑战。由于社会职位有限，并且大学生的数量逐渐增加，因此不可避免地需要供应。对于具有企业家思想的大学生，现在有必要考虑社会的经济状况。价格上涨给人们带来了经济压力，互联网的普及促进了一群新兴行业的诞生。行业，因此大学生应该选择正确的发展方向，并符合开展业务时社会发展的趋势，否则他们还将面临被淘汰的尴尬境地。

第四，响应策略和建议

（1）改善大学生企业家精神的融资环境

对于大学生的企业家精神，如何融资已成为一个大问题。因为大学生没有收入，所以每天的费用来自父母，他们需要在创业的早期阶段进行资金投资。一些学生可能有良好的家庭状况。父母可以提供企业家资金，但大多数学生都是普通家庭。足够的开始资金，许多企业家项目都停止了提高方面。为了解决这个问题，国家应改善当前社会的融资环境，增加大学生的企业家贷款配额，鼓励企业投资于大学生的创新和企业家项目，并建立公共福利投资基金会。一些大学生发行的一些大学生的企业家优惠政策太大了。许多大学生在需要资金时仍然不知所措。因此，该国应特别采用大学生的企业家资助，以促进大学生尽快获得所需的资金，然后实施企业家项目的实施。本质

（2）改善大学生企业家精神的实用平台

中国的考试教育培训了许多擅长考试但缺乏实际能力的学生，这是创新和企业家精神的致命缺陷。由于企业家精神不是纸上的谈话者，从检查消费市场到制定营销计划，企业家需要自己做。大学生缺乏市场意识，管理经验和实践精神应负责学校。因此，大学应专注于学生实践能力的培养。在开放课程和组织活动精神时，会逐渐改善大学生创新和企业家精神的实用平台。创新和创业教育不同于传统教育。教学时，有必要刺激学生的创新活力，培养学生的创新思维，关注实践活动的完成，并根据自己的才能进行教学。本质同时，学校应拥有更具创新性和创业的讲座，竞赛等，构建一个平台，使学生能够展示自己的技能并允许学生从实践中获得经验。

（3）帮助大学生提高他们的全面能力

为了成为一名成功的企业家，除了掌握教科书的知识外，您还应该具有良好的心理品质，长期的眼睛，精神精神精神和承受风险的能力。大学生很难同时拥有这些特征，但Young是最大的资本。如果您不明白，您可以问，就不能上学。大学生应该继续在日常生活中改善自己，并根据学习学习其他一些领域。我不明白及时问老师的问题。作为一名在成功之路的学生，老师总是发挥重要作用。基于教学和教育人们的原则，他希望学生能够学习更多的知识并获得更多技能。对于一些高追求的学生，教师应该利用自己的知识和经验来帮助学生提高他们的全面能力，并为该国培养出色的才能。

5。结论

近年来，随着我国家的持续转型过程以及社会就业压力的迅速增长，越来越多的大学生倾向于选择独立的企业家精神。大学生是该国的支柱。他们不仅拥有丰富的知识储备，而且具有创新精神所需的创新精神。国家鼓励并支持大学生开展自己的业务。我希望他们可以通过创业，解决某些人的就业问题，并促进社会向社会的运动促进社会。现代化的发展。众所周知，互联网不仅为大学生创新和企业家精神带来了机会，而且带来了挑战。因此，大学生必须在创业过程开始期间抓住机会。当您保持镇定时，您可能会以毅力击败困难，并使您的企业家梦想成现实。

参考：

[1] Wang Lihong，Li Shifeng。在“ Internet+”的背景下，大学生创新和企业家精神的机会和挑战[J]。管理观察，2019年（03）。

[2] Han Fang，Pan Sanmao。在“互联网+”的背景下，大学生的创新和创业机会和挑战[J]。合作经济与技术，2019年（18）。

[3] Gao Wenjing。在互联网时代，大学生创新和企业家面临着机会和挑战[J]。文化创新比较研究，2019，3（21）。

[4] Bai Yanhong。大学生在背景+背景中的创新和创业的机会和挑战[J]。中国和外国企业家，2019年（15）。