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  • 云南宾川220余名学生的村小:足球成命运之光,屡屡夺冠背后的故事

    在一所村里只有220多名学生的乡村小学中,它经常在各个级别的足球比赛中赢得冠军。对于这群孩子来说,足球不仅是一项运动,而且是命运的光明。他们有机会进入一所更好的中学并进入更大的世界。 (14:16)

    傍晚,吉兴站在老派体育场的目标上,双手握住双手,皱了皱眉。

    由五年级和六年级学生组成的足球队组织了一次不成功的进攻,最后以中后卫的铲球结尾。 “按下,你为什么要留下这么多空间?”他挥舞着他的手,向没有及时插入的进攻球员大声询问。这位大喊大叫的球员什么也没说,用高小腿踩在角球踢区的杂草上。

    在9月底,阳光变得更薄。站在这个古老的体育场上,望着坎格山山的轮廓苗条,深紫色的日落和橙色云在山顶上徘徊。在体育场的另一侧,毗邻农夫街,灯光就在大街上,大街上的大多数商店都是由球场上的球员的父母开设的。父母在商店里等待培训结束,并带孩子回家。

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    二年级学生正在练习足球。除特殊标签外,本文中的图片都是彭帕新闻记者刘海南·惠恩的图片

    该体育场位于云南省达利县宾丘安县的国有宾朱邦海外中国农场。它距达利古城约65公里,距比丘安县20公里。农场生产番石榴和羊毛橘子。除了周围的村民和来购买水果的水果商人外,很少有局外人来这里。日落时,农场街道很安静,使学校法院变得特别活跃。

    他在场外指挥的Guocheng已43岁,皮肤深色,表现出严重的表情。他是国有的Binju海外中国农场小学的校长(称为“ Binnon小学”,一所覆盖1至6年级的当地学校称为“完整小学”),他经常在学校的足球队中扮演客串明星。

    在旧体育场旁边的人造草皮体育场中,较低年级的学生在这里排成一列,以练习运球。学校的中国老师和数学老师努力工作,以维持团队的秩序。 Guocheng介绍了这座“山”中的学校缺乏员工,需要他们的帮助来领导较低年级的培训。

    观众也“抓住了”。在体育场周围有十几个父母,中年和老年村民。有时他们没有看着体育场,而只是坐在坐着水壶和稻草帽的腿上,聊天和笑,好像他们只是想在哨子中度过一个凉爽的夜晚。

    “我以为我可以再给几个学生出去,并且在任何地方都可以去县(初中)。” Guocheng说,转过头,将目光转向体育场的另一侧:“这是穷人的游戏。”

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    父母看着孩子在球场外练习。

    农场的小学足球队

    Guocheng还是该领域跑步的学生之一。他扮演守门员,并在十几岁的时候在这个沙子和石田上省下了很多球。

    根据“达利·拜自动县纪事”的说法,1962年,国有的平丘安机械农场被更名为国有的宾朱邦海外中国农场,该农场用于在东南亚重置海外中国。从1962年到1978年,超过2,000多名来自印度尼西亚,越南,柬埔寨,马来西亚和其他地方的海外中国人返回,形成了Binju海外中国农场,并被行政上指定为乡村级单位。

    返回海外中国人将东南亚街头足球的习惯带到了这个偏远的农场。他说:“当时,不仅学生是学生,而且甚至周围的村民也会踢足球。整个球场上都有普通人。” “慢慢地,我爱上了足球。”

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    Binnon的小女孩的旧照片。

    1987年,当Guocheng仍在这所小学上学习时,学校体育场是一个体育场,杂草在某些地方不规则地生长,而在某些地方,土壤和岩石暴露了。任何只能拯救球的人都会被砾石刮擦。

    Guocheng回忆说,当时大多数人都赤脚,有些人穿着一双凉鞋或拖鞋。球是自制的,将电线放在轮胎外壳中,然后将它们缠绕成球,或将猪尿液气泡充气,然后用稻草填充它们。这所涵盖高中小学的乡村学校只有两个认真的足球。这两个足球是学校的“宝藏”,总是被初中和高中生所占据。只有体育比赛将是小学生使用它的轮流。

    达利(Dali)处于强烈的阳光下,当阳光逐渐消失时,晚上是足球的黄金时间。当时,放学后没有压力。他和他的朋友们呆了一个多小时。踢充满乐趣之后,天黑了。 “在他的记忆中,农场生活很贫穷,足球快乐,两种经历重叠。

    Binnon小学在地理上很边缘,在当地教育系统中也是如此。 “过去,Binnon小学是一所可选的小学。” Binnon小学的毕业生和足球教练Yang Zhijian坦率地说:“这里的老师可能被排除在外(在其他小学),所以我会在这里分配您。”

    直到今天,学校唯一的教学建筑已有40多年的历史了。 Guocheng称其为“当地最古老的建筑”。楼梯和走廊的墙壁剥落了许多地方,教室的天花板也很坎bump。

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    在1970年代后期,联合国难民局捐赠的教学大楼。

    从农场学校毕业后,他像许多积极进取的年轻人一样,渴望获得成功,打包了他的行李,并以模糊的“成功”概念离开了他的家乡。他去州立大学学习。毕业后,他逐步成为一名教师,并被送往邻近的县,成为一所农村小学的校长。

    在收到邀请呼吁转移回家的邀请之前,Guocheng担任了6年的农村小学的校长。他知道,除了班朱县,还有许多农村小学的条件与母校相似,甚至情况更糟糕。 “我用来将球踢下来的学校(山),花了两个小时才能捡起它。”当时,他从未想过足球和农村教育之间可能有什么联系。

    那是2018年,董事和老同学负责宾丘安县的体育事务,名为He Guocheng。一位老同学在电话上说,宾古安有足球背景,他是当地人,可以踢足球,并且已经担任了几年的校长,并且在学校管理方面有一定的经验。该局希望他能回去,使Binchuan的“校园足球事业”工作。

    Guocheng挂了电话,整天都在想。

    “我认为我可以为我的家乡和母校竭尽所能。其次,这件事(足球)也是我喜欢的。” Guocheng决定接管Binnon Wan小学校长的职务,回到他曾经努力离开的山脉,然后返回农场。

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    Guocheng在六年级任教。

    “领导者”游说的早期人是杨陶,他是Binnon Finn小学的体育老师。今年现年57岁的杨陶(Yang Tao)曾在Binnon小学担任体育老师33年。

    从体育学校毕业的杨道(Yang Tao)于1990年开始在这所学校任教。当时,体育课程的教学任务很轻,我练习了基本的身体健身,例如上拉,仰卧起坐,每天50米。杨陶发现这很无聊。体育对儿童应该更有趣和有意义。

    他开始带学生在业余时间练习足球,当时他是一名学生。在杨道的体育课上,他学习了基本的足球战术。从那时起,不再只有学生在Binnon初中的球场上快乐地玩耍,并且开始了一些战术合作。

    学生们来了。 Yang Tao没想到体育老师对一所农村小学具有重要意义。每个人都喜欢足球并踢球。有时会出现好的足球幼苗,看着它们出现,然后看着它们早点毕业,外出工作。毕业后,已经成为成年人的足球十几岁的女孩几乎与足球无关。

    2016年底,达里县足球协会主席发现了杨道,并谈到了全国各地“校园足球”的热门促销,并将足球纳入学校建设的高度。他还谈到了一个事实,即在各个地方都会有一些政策支持,并问他是否有参加的想法。

    早在2015年,“校园足球”的政策就开始从上到下提升。 2015年7月,教育部和六个部门发表了一份红头文件,“实施了有关加速青年校园足球发展的意见”,其中包括整体促进青年校园足球的发展,改善了校园足球发展的科学水平,并建立了校园足球竞争系统。 “实施意见”提到,这项政策是促进年轻人身心健康的一项重要措施,是巩固足球才能,提高足球发展水平并实现中国足球梦想的基本项目。根据“实施意见”,截至2025年,中国将建立50,000个青年校园足球专科学校,重点是在大学和大学中建造200个高级足球队。

    “校园足球”政策的强烈风向全国各地的中小学吹来,也吹入了Binnon小学的旧体育场。

    杨陶希望在体育课上“有趣”和“校园足球”是一个机会。但是“政策支持”到底是什么意思?我在哪里可以获得“校园足球”的资金和材料?国家没有提供明确的保证。经过一周的思考,杨道决定先抓住机会并同意。

    两周后,达利县政府工作人员在学校门上挂了一个标志,该大门上写着“国家校园足球专业学校”。杨陶选择了十几个喜欢踢足球并且具有韧性的孩子,并成立了Binnon初级学院的第一支官方足球队。

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    杨道带领一年级学生训练。

    “足球的出路是什么?”

    现在,杨陶在手机中存储了600多个父母的电话号码,他不时打电话来监督和跟踪学生的练习。当首次提出“校园足球”政策时,回顾招募球员的问题是一个困难的问题。 “那时,我恳求他们训练,我们动员了孩子们(来练习足球)。我真的去了太多的家庭。我跑给他们的父母,恳求祖父母,并说你应该送孩子,我会帮助你照顾好他们,所以你可以放心。”当杨道将“校园足球”作为一个长期项目时,他意识到事情并不那么简单。

    根据当地的小学至初中系统,宾宁成长的小学学生被分为地区,只能分配到该镇的两名初中。农场的儿童几乎不可能上该县的初中,更不用说去更多发达的地区去上学了。

    杨道有很多朋友和多种方式。该县的初中和高中也将触动他的消息,这使他感动了很多。杨陶认为,扩大进一步学习的前进方向可能是说服父母的一种方式。他想在该州的脸上跑得厚实的小学,情况良好。也许第4名中学和小武也需要优质的足球幼苗?

    2018年,吉兴(Guocheng)被任命为校长到宾嫩小学。在接下来的三到四年中,他和杨道跑到诸如推销员等周围的初中,并建议新鲜的足球学生前往宾丘安县和周围的城镇,到达有更好条件的初中。 “有些人(初中校长)的面孔非常丑陋,有些人不屑一顾,甚至不倒水,也不礼貌地给您。”杨陶回忆起他当时遇到的几张冷脸,但仍然有点生气。

    父母的意识形态工作并不容易。冬季,达利的温度低至5摄氏度。他发现,每年冬天,大多数少数学生都会练习,包括团队中的主要球员。一位学生告诉他,吉恩不是因为他们不想踢,而是因为他们的父母为不让他们来的而感到遗憾。此外,球场上的沙子和砾石经常使球员抓挠手脚,孩子们总是因受伤而回家,父母也认为打球是不值得的。他们不希望自己的孩子将自己的能量从学习中分为体育锻炼。

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    在开学开始之前,父母会帮助淘汰体育场。由受访者提供的照片

    教练做不到太多,只能让能够坚持不懈的球员。不管有多少人来了,足球训练班在5:30都无法阻止,经过基础训练,他们参加了高强度的对抗比赛。第二天上课时,学校的所有老师和学生在上课时共同跳舞足球课,在学校营造一个足球氛围,希望吸引那些对足球不感兴趣的学生“进入坑里”。让玩家在球场的白墙上写口号,弯曲的话记录了球员的经历和愿望。 Guocheng对这些周到的口号非常满意,他最喜欢的句子是“生活是一场足球比赛”。

    休息期间,学生正在练习足球运动。

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    球员在白墙上写的口号:生活是一场足球比赛,您要做的就是努力射击。

    杨陶每天都在打电话,打电话给在该国各地开展业务的朋友,要求他们帮助赞助团队的训练设备,并赞助足球,网和制服。当我听说小学橄榄球队没有补给品时,当地的果园老板很乐意出售这张脸,因此当地水果公司的名字印在学生的五颜六色的新制服后面。

    2016年,当Binnon初级足球队首次开始参加官方比赛时,最年轻的球员只参加了三年级。有些人在哭泣,而另一些人则习惯了农场生活的自由和休闲,无论场合如何。杨陶(Yang Tao)感到,由于他是一支正式的团队,因此他不能像过去那样“自由”。如果他想打得很好,他必须“遵守规则”。杨道考虑了他想灌输的许多事情,例如顽强的精神,节俭的习惯,无力发誓和良好的成绩。惩罚方法也很简单。 “如果您不遵守规则,您将不允许您踢”,结果非常出色。

    在培训班上,小法院分为两个。一年级至三年级的球员在小法院的南侧排队进行基本运动训练。最低的高级球员的膝盖仅比足球略高,他们仍然努力挥舞小腿并越过“巨大的”足球,一轮奔跑。 4至5年级的球员在小体育场的北侧进行了特殊训练。运动重复并无聊。团队负责人杨Zhijian的教练杨Zhijian的哨声响亮而严肃,迫使球员将自己投入到每个运动上。

    三年后,团队中最年轻的球员已成为高级成员,并且还建立了纪律。无论是男子和女子团队,无论他们输掉还是赢,他们仍然会哭泣,但是在比赛结束后哭泣已经是球队的铁统治。

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    一年级的学生正在练习,障碍柱是杨陶即将来临的废弃交通锥。

    2019年,Binnon初中足球队从城镇级比赛到达利州级比赛,然后“杀死”云南省省级比赛,并最终赢得了Yunnan省青年校园校园校园足球女子组B竞赛的冠军。 “我们的孩子在法庭上战斗,那艰难。城市的孩子比我们的孩子更好,但他们都害怕见我们。”杨Zhijian说,总结了他在赢得冠军的经验时。

    这是小农场的大新闻。球队赢得冠军之后,学校大门与学生和父母一起忙碌,来提供鲜花,并开出鞭炮,欢迎冠军的老师和学生取得胜利。温暖庆祝活动的视频是拍摄的,它位于短视频平台上当地热门列表的最前沿,成为当地的轰动。

    “反击”赢得了冠军,也给了杨陶,他有信心面对初中校长。 “我说,我们的孩子们不可能在江吉和Zhoucheng(镇)学习。结果,在第4大中学的一所非常好的中学愿意接受我们的孩子。”杨陶回忆说:“我内心很高兴。当时这引起了轰动。我们的孩子终于能够在该州学习,当时有16个。”

    Yang Tao还收到了Yunnan师范大学附属高中的邀请消息。位于昆明的这家省级钥匙学校的领导者也想与Binnon Fin小学的冠军年轻球员会面。杨陶迅速告诉父母这一消息,并将有兴趣的学生带到库明:“我带孩子去了师范大学的高中,后来通过了考试。该孩子现在是师范大学的女子足球队的队长。”这是Binnon小学的第一所学生,通过足球专业招生计划离开农场并进入省级关键初中。

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    教师办公室正在展示教练和杰出团队成员的照片。在左侧的图片中,他(左第二)和杨道(右第二)。

    “看到这个孩子是如此艰难和顽强,它震惊了父母。我们的孩子的足球不仅不会影响他们的学习,而且还很好地遵守了规则,这逐渐吸引了我们当地父母的注意。”杨陶描述了父母心态的改变,“其中有一些有吸引力的(上学),父母最愿意支持他们。”

    重要的省级和省级初中的大门出乎意料地慢慢地打开了裂缝,这是“销售二人组”敢于想象的事情。 Yang Tao现在感到非常幸运,那些年来“放下您的老脸”是值得的:“我们在一个偏远的县和一个偏远的山区,教学资源相对较差。”

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    教师办公室放置了足球队证书和奖牌的墙。

    意外教练

    “画大蛋糕,陶弟兄为我画了一个大蛋糕。”现年47岁的杨Zhijian叹了口气,2017年做出的重大生活决定是老教练Yang Tao的“骗局”。

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    Yang Zhijian在B组中训练了两名守门员。

    30多年前,在旧球场上跑步的足球男孩杨Zhijian是教练Yang Tao提到的“幼苗”。在很难找到足球的一年中,杨Zhijian在农场小学团队中脱颖而出,并在毕业后就被达利县体育学校选中。

    Yang Zhijian凭借其良好的身体健康和技能,一直在达里县体育学校(Dali Pecoctun Sports School)效力,直到他的初中三年级。当他即将从初中毕业时,他开始感到继续比赛不是很有意义。父母还认为他应该努力学习并找到一个很好的出路。杨Zhijian回忆说:“碰巧的是,体育师院开始招募学生并去了正常学校。我认为成为一名教练是很好的。”

    1995年,杨Zhijian毕业于一所体育学校。农村学校体育老师每月的收入不到300元,这使他感到困难。 “那时,我感到无聊,不想这样做。”杨Zhijian“要去这座城市”。

    从房地产到购物购物中心管理,Yang Zhijian曾在Kunming的多个行业工作。他意识到这座城市的快节奏生活不一定适合他。 2004年,杨Zhijian回到了达利,并创办了果园业务。他还试图与朋友开设一家旅馆。在杨Zhijian的生活中,足球仍然是不太现实的一面。只要果园的工作不太忙,杨Zhijian就会去小岛镇和达利市玩业余游戏。杨Zhijian发表了评论 - “对足球的沉迷”。

    Yang Zhijian不记得“校园足球”趋势是如何引起的。他只记得自2017年以来,启蒙教练杨道就越来越频繁地在社交媒体上发布了团队培训和比赛的视频。 “我认为这很好,我再次建立了(农场)传统。”

    2017年6月,Binnon初中小学将参加达里县的校园足球比赛。学校有很多事情。杨陶请杨Zhijian帮助领导男子团队训练。一开始,他说这是“盲目的练习”。但是,杨Zhijian发现他非常喜欢和球员在一起。这段时间是临时教练之后,曾经在杨Zhijian的心中被压制的足球火焰再次激起。

    “我又被愚弄了。后来,在比赛之后,我只是离开了旅馆。” Yang Zhijian决定回到农场,专注于果园业务,以领导Binnon初中的团队。

    杨Zhijian认为,领导Binnon初中的团队将有一定的收入,他对收入的期望也不高。 “我的业余团队中的队友有时去小武镇的学校领导团队训练。我从他的队友那里听说学校将他们视为替代老师,并会上课时间。

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    参加培训课程一段时间后,杨Zhijian意识到他的想法太多了。 Bennon没有经济利润和付款程序来承担足球教练的班级费用。

    与团队成员的每日关系被认为是杨Zhijian的“补贴”。 “一旦您达到5:30(训练时间),您就已经形成了有条件的反射。进入学校后,您就会把烦恼和混乱的事情抛在一边。两个小时,您将不会考虑这些(麻烦)的事情。”杨Zhijian笑着说。

    “只是说奉献精神太好了,我有点像喊口号。”杨Zhijian相信:“以前我的思想中有一些情感上的波动(对于志愿培训)。但是总的来说,我实际上享受更多的幸福,这就是我得到的。”

    在学校管理系统之外,没有半free,有时会有好处。杨Zhijian回忆说,团队成员最快乐的事情是,他悄悄地把他们带到超市购买小吃,“我不能带它们全部,我必须分批做。杨Zhijian的语气显然变得开朗。

    小型团队成员喜欢吃烧烤。杨Zhijian觉得他在比赛中无法食用。如果他生气并生病了,那将影响他的战斗效果,因此他拒绝了几次。它确实不能打扰球员。比赛的最后一天之后,杨Zhijian没有向玩家提及这件事。他悄悄地去了午夜的小吃摊,买了一个烧烤,把它带回了宿舍。 “那时我很高兴。”杨Zhijian回忆起大声笑出来。

    三年前,杨Zhijian的女儿Duoduo也进入了Binnon小学。正如杨Zhijian所期望的那样,他的女儿很快就爱上了足球,并成为了女队的核心。 Yang Zhijian还有另一个自愿训练的理由:“这也意味着她也必须玩游戏。因此,根据自己的自私欲望,她将培养自己的孩子。”

    杨Zhijian说,他的父母,兄弟和熟人并没有自愿支持他:“我很愚蠢。”他回忆说,他与Binnon初中的关系是偶然的:“我来自农场,学校在我家门口。我有这种爱好,尤其是情感。然后,我碰巧拥有这个资格(教练证书)。”这种事件的许多意外组合改变了他的孩子的生活。

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    Yang Zhijian在老师节收到的鲜花。

    足球之外的东西

    Guocheng希望收集学校的老师和学生的力量,以促进“校园足球”。首先,学校的抵抗是文化教师。他们的原因是学生的能量有限。

    Guocheng想到了一种解决方案,并称“家庭难以做家庭作业”的学生。老师和教练看着他完成了作业,只有在完成足球比赛后才允许他踢足球。 “如果有人还没有完成他的作业,我会阻止他训练。如果我愿意,我将无法踢他。”杨陶的态度也很果断。

    不允许足球在农场的足球氛围中踢球是对Binnon小学的学生的折磨“严重惩罚”。为了能够演奏,学生不再有勇气利用练习作为不做家庭作业的借口,因此文化老师自然很高兴加入这一行列。教师的一致努力还帮助他弥补了缺乏人力的弥补 - 文化教师加入了培训,并帮助了较低年级的孩子。

    他回忆起晚上训练课上经常有一个奇怪的场景:中国老师穿着高跟鞋,迅速走进团队以纠正团队纪律,例如“抓住”顽皮的球员,将他们拉回排队并命令他们站起来。在学校中有220多名学生中,每天都有近100名可以继续练习足球。在文化教师的帮助下,两位教练可以在近100名学生中释放他们的手来教授一些专业知识和技能。

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    上课后,数学老师肖Yong(左)和中国老师Wang Min(右)火车。

    作为经理,他很高兴看到学生在球场上消耗了所有的“权力”。他出乎意料地发现,学生足够疲倦,可以在体育场上奔跑,喜欢战斗的同学甚至太懒了,甚至无法战斗。

    杨道更加注意学生的身体健康。他听到父母几次说,加入足球队后,孩子感冒较少并且很强烈,这给杨陶带来了专业的满足感。

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    学生们在早上跑步。

    足球强调的纪律,输掉比赛的挫折以及赢得比赛的团结感也使这群农村儿童降低了。 “这都是长期的培训,微妙。”杨陶在他面前列出了一系列足球孩子的品质:“坚定不移,顽强,服从,抵制挫折和礼貌。”

    领导球队最多的比赛的杨Zhijian也感到同样的感觉:“足球是最好的挫败感教育。比赛中有胜利或损失。一开始,小女孩可能已经跌倒并哭了。如果她习惯了跌倒,她不会哭泣,对吗?她不会害怕痛苦,所以她变得越来越勇敢。”

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    小组B组守门员Shi Danyan正在练习。

    观看了太多的比赛后,杨Zhijian有了详细的观察。 The small team members in the city school have better technical foundations and are not afraid of their opponents playing tactics during the game, but most afraid of encountering rural primary schools like Binnon Junior Primary School - pressing fiercely, and you can catch up if you concede the ball first.

    When Binnon Primary School meets a rural primary school in a more backward area, the role will turn around. Seeing the players at Binnon Junior High School bewildered by the familiar "struggle", Yang Zhijian sighed.

    Football itself is pure, and children are pure. In the video of the game at Binnon Junior Primary School, the players cried when they won and cried when they lost. Yang Zhijian also wanted to make himself purer and no longer think about competition results or class subsidies. Even if the goal of "campus football" cannot be achieved, "football makes the children happy, and these 6 years will make them full of memories." This is something Yang Zhijian wants to hold here.

    "Think about another way"

    According to the "Implementation Opinions" issued by the Ministry of Education in 2015, 50,000 youth campus football specialty schools will be built nationwide in 2025. According to the "Notice on Announcement of the List of National Youth Campus Football Specialty Schools, Pilot Counties (districts), "Mantianxing" Training Camps, Reform Pilot Zones and National Football Specialty Kindergartens in 2021" issued by the Ministry of Education in August 2022, the Ministry of Education has identified and named only 2,038 National Youth Campus Football Specialty Schools.

    There are still two years left before the planning time of the "Implementation Opinions", and the number gap between "50,000" and "2038" is still huge. The concept of "campus football" has rarely been mentioned by the public eight years after the strong policy storm.

    This football education experiment at Binnon Junior High School is also in its seventh year, and principal He Guocheng is not aware of the long-term future. The two permanent coaches are not always "residence". After Yang Zhijian's daughter Duoduo graduated from Binnon, he may no longer "voluntarily lead the team". Who will fill in his lack? He Guocheng doesn't know yet.

    Each teacher has multiple jobs, and He Guocheng has always been exhausted by three jobs as principal, social science teacher and team coach. Insufficient faculty is a long-term problem for the school. He hopes that more students can leave the farm, become talents, and live a more exciting life in the outside world. Sometimes he hopes that some students can come back, "So many students, maybe there are a few willing to come back (to teach)."

    In He Guocheng's view, regional differences and economic differences lead to imbalance in educational resources, which is more difficult to shake than the Cangshan behind the stadium, and is not something that a rural school principal can worry about. All rural primary school principals can do is to "think about another way" under this premise. "Can we narrow the gap (the gap in education resources) within our ability." He Guocheng was still chasing the players who were fighting on the field.

    In the past three years, in the first half of each semester, the main players in the sixth grade are "reserved" by junior high schools in the county or state, and after graduation, they enter better junior high schools through the special football recruitment channel. There are 33 students in the sixth grade this year, and about 10 have been specially recruited. This number encourages He Guocheng. He hopes this number can be more.

    After the evening training, the players were able to get their phones from their parents and gathered together to watch videos related to games and football. The players like to watch the recording of Real Madrid and Barcelona in La Liga. Some players also mentioned that they had seen the Citizen Football Stadium in Beijing and Shanghai in a short video. They were curious whether the headlights on the sidelines were so bright and dazzling, and why the stadiums in the city only started to be lively at night.

    "Didn't you play football in your school when you were young?" The young team members were curious about reporters from other places. In their understanding, every elementary school played football every day. Football has become their daily routine. Some players said they were originally very inferior and had no friends. They played the main force by practicing football and also showed confidence; some players had their first ideal career because of football - to become football coaches.

    During the gap between football videos, two men's team members and one of the women's team members said shyly that they wanted to join Real Madrid and Barcelona, ​​and it would be nice to go to Manchester City in the Premier League.

    Can rural primary schools become the most basic training ground for professional football? He Guocheng shook his head firmly, "This (the 'campus football' of rural primary schools) is a game for the poor. I don't rule out that there are particularly good seedlings to go to professional clubs, but that's too few."

    People like stories of counterattacks. In the past two years, Internet platforms and public welfare institutions have paid attention to the story of Binnon Primary School and talked about in-depth cooperation with the school. Since the first half of this year, a batch of new football training equipment has been transported to the school, partially replacing vulnerable homemade training equipment. What is even more precious is the faculty. An educational charity organization sent four teaching teachers to Binnong Primary School. There was a temporary increase in manpower guarantee for cultural courses and football training, so Binnong Primary School also had the first English teacher since its founding.

    The equipment library has become richer. Yang Tao, who is in charge of equipment, is very happy, and has new worries in his happiness. Dali's sunlight is too strong. Every afternoon, the sunlight softens the rubber floor of the small court, which can stick to people's soles. "If you do this, the stadium (floor) will be broken again in less than a year." Yang Tao felt very distressed, always wondering whether he could raise money to repair a roof for the small stadium, and whether he would go out to "sell" it again.

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