篮球各种投篮招数规则表家长如何通过引导与陪伴提升孩子的学习兴趣与能力

父母的引导和陪伴应该是亲子生活的主题曲。

很多时候孩子并不是不想做某事，而是不知道该做什么。生活中，父母要抓住机会，陪伴孩子成长。

前两天我在读聂振宁先生的《阅读能力决定学习能力》，看到里面有三首小诗。我觉得适合教孩子识字，就拿了一个本子，写了《古风》、《蚕女》，抄了《游园不值》三首诗，把本子放在了书本上。沙发的一角。

孩子放学回来，我并没有刻意教她读书。我只是拿着书坐在火边自己读。今天吃完晚饭，我约她带孩子出去散步。她一开始不太愿意，后来我建议我们去新房社区练习篮球投篮。正好他们幼儿园上周开运动会，有射击项目，她却没有参加。她说她不会投篮，但他们幼儿园有篮球场，她有投篮的基础。

上次我们还在楼下的幼儿篮球场练球，她就同意去了。我们开车过去了。由于她很久没有练习了，她已经做不下去了，我给她演示了两次，慢慢地她就开始会投了。虽然她的动作不规律，但每次投的时候，我们数数她并表扬她。

练习投球后，他带她去散步。起初她很不情愿。爸爸说要一起跑，看谁能跑得更久，于是他们就去跑步了。回到投球区后，她坐了下来。我不想再动了，就建议我们去那里走走，看看有什么路可以走，下次过来可以跑远一点。就这样，一个小时的锻炼时间过去了。一起投篮、跑步、散步、锻炼、聊天，非常愉快。

回到家后，她打开了电视。她觉得阻止她不合适，我就把那天抄的三首诗拿出来念了。她对读诗很感兴趣，就转过身来让我教她怎么读诗。因为她不认识一些单词，我就教她如何读。她让我教她两两句话，但我坚持一次又一次地教整首诗。三首诗中的两首她几乎都能背下来。我让她休息一会儿，明天早上再看。她很高兴。

想想，孩子吃完晚饭就不想出去，也不打算学习。于是在我们的指导和陪伴下，他高兴地锻炼了一个小时，无形中学会了两首诗。

别把学习搞得那么正式。在家里经常走动的地方放几本书。您可以随时拿出来阅读。无形中，你会和你的孩子一起读书。

我个人认为，孩子的阅读重在培养他们的阅读兴趣。兴趣是最好的老师。有兴趣，有引导，有坚持阅读的大人做榜样，孩子自然会聚集在一起一起阅读。

家庭教育需要潜移默化的影响，不需要那么多的规章制度。快乐是学习的前提。当我学习的时候，我很快乐。

作者谭红梅是新晋父母在线优秀家长学习营的优秀营员！

-结尾-

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