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  • 暑假创意作业清单与作息时间表:边玩边成长,每天进步多一点

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    今天,班代表准备了一份各科创意作业清单。你可以从中选择合适的内容,也可以用它来触发灵感,找到更多的创意维度。我希望这个暑假,我能在玩耍中成长。

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    暑假安排

    8:00起床(穿衣、叠被子、洗漱需自理)

    8:30-9:00 吃早餐

    9:00-11:00 写暑假作业

    11:00-12:00 练习书法或阅读

    12:00-12:30 吃午餐

    12:30-13:30 休息

    13:30-15:00 参加各种培训、活动或读书

    15:00-16:00 写暑假作业(包括妈妈布置的作业)

    16:00-18:00 自由活动

    18:00-18:30 吃晚饭

    18:30-20:00 自由活动(全天唯一玩游戏的时间)

    20:00-21:30 读书

    21:30 洗漱睡觉

    暑假创意作业清单

    中国人

    1.每天给家人读10分钟的文章或诗歌。

    2、参考老师提供的书单,也可以选择课外书阅读并保存阅读记录。开学后请推荐一本最喜欢的书。

    3、采访5个不同的人,记录整理他们的假期计划,并简单写下自己的采访感受。

    4.每天拍照并添加文字,记录你的暑假生活。

    5. 尝试向您最喜欢的杂志提交一篇文章。

    6、当一次小老师,召集不少于三个同伴,尝试上一堂中文课,并用照片和视频记录过程。

    7、收集假期期间在广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上发现的错别字,指出错误在哪里,如何写出正确的单词,并记录下来。

    数学

    1、记录每笔零花钱的来源和金额,制定零花钱使用计划。

    2.发现生活中的对称现象,拍照记录,找到其对应的对称类别。

    3. 与伙伴玩投球游戏,根据游戏设计一道乘法题和一道除法题并解答。

    4. 根据您的想象力,使用周围的物体制作 3D 图形。

    5、用尺子测量房间内物体的长度并记录。

    6. 开学时读一本你喜欢的数学书并分享你的收获。

    7.了解七巧板中的形状,组装你喜欢的图案,将它们画在纸上,并涂上美丽的颜色。

    8.找出生活中的“植树问题”并尝试解释它。

    英语

    1.设计个性化字母卡。

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    2. 用英文制作你自己的家庭海报。

    3.下载英文APP,上传自己的英文配音作品。

    4.学唱一首关于“阳光向上”的英文歌曲。

    5.用英语和画笔展示你假期去过的地方或读过的书。

    6.制作一本专属词汇书(至少3页,每页5个单词以上),以便了解英语词典的结构,了解所学词汇的含义。

    7、制作一份以“暑假快乐”为主题的英文小报。

    科学

    1.制作天气日历,记录暑假期间每天的天气状况。

    2.制作一部本机电话并用它与家人和朋友通话。 (材料:纸杯、棉线、火柴)

    3.尝试做一些你这学期做过的实验(至少两个)并做好记录。

    4、亲手种一盘绿豆芽,完成实验报告,炒一份豆芽送给父母,感谢他们的辛苦,记得拍照。

    5.发现身边的科学问题,收集、整理,并尝试解答。 (5 至 10)

    6.统计一天家里的垃圾数量,包括类别、重量、是否可回收等。

    7、用短视频记录自己擅长但别人可能看不懂的科学知识。

    体育

    1.向长辈学习一种小时候玩的传统游戏,开学时介绍给同学,让大家一起玩。

    2、了解一个奥运会项目,认识我国在该项目上的知名运动员。

    3.选择你最需要或最喜欢的运动,并进行至少5种主要运动练习。

    音乐、艺术

    1. 唱一首好听的歌曲,制作一个视频,发布到家校交流群。

    2、生肖是中国传统文化的一部分。你可以用你喜欢的艺术形式(绘画、剪纸等)来表达“狗”。

    3、与家长合作,创造性地装饰家庭小空间。

    4.收集身边的废品,发挥你的想象力,制作一件艺术品。

    5、根据“夏天”和“旅行”两个主题,用你的巧手画出你自己的暑假生活。

    道德与生活

    1.总结本学期让你感到自豪的10件事并记录下来。

    2、学习一门家务技能和一门急救技能。

    3、挑战7天不上网、不玩手机。

    4、去父母工作的地方体验“一天的工作”。

    5. 绘制家庭楼层的火灾逃生路线图。

    6、可以与班里的同学交换家庭一周,自愿组成“家庭留学生”小组,与对方家长住在一起,一起吃饭、一起学习、一起玩耍。

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    第一阶段:暑假前两周

    主要是放松

    1、去爷爷奶奶家

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    一方面,孩子们可以有更多的时间陪伴老人,弥补父母常年无法回去孝敬父母的事实。另一方面可以让孩子改变自己的生活环境,增强孩子对不同生活环境的适应能力。老人生活在农村,孩子们过去能够更亲近自然。

    2.全家一起旅行

    家长可以带孩子去旅行,不仅可以加深亲子关系,还可以拓展孩子的视野和知识。

    3.参加学校组织的夏令营

    有条件的家庭可以让孩子参加学校组织的夏令营,培养孩子的独立生活和沟通能力。

    第二阶段:仲暑假

    学习第一

    1.制定作息时间表

    家长可以和孩子一起商量制定暑期日程安排,给予孩子一定的自主权。比如每天几点起床,几点睡觉,多久要做作业,可以玩多久,可以看多长时间电视等。合理安排,重点关注并根据暑期安排进行具体实践。

    2、适当报读兴趣班或文化补习班

    家长还可以给孩子报一些暑期兴趣班、文化辅导班,不仅可以培养孩子的兴趣、发现孩子的技能,还可以找到孩子自己作业中的薄弱环节,查漏补缺。

    制定学习计划:

    1、反思并调整自己的薄弱科目的学习态度、学习方法、学习目标。

    2、在家长的指导下,写下自己切实可行的暑期生活和学习计划。 (整理每日复习进度明细)

    3、整理练习卷上的正确题,确认自己掌握了哪些知识,具备哪些应用能力,树立对本学科的信心。

    4、整理抄写练习卷中的错题,打开教材,分析每一道题,找到错误的关键点,认真改正,然后在教材中找到相关题型进行练习和强化。 。 (尽量用自己的力量去解决问题)

    5、如果遇到解决不了的困难,按照课本上的学习顺序整理列出。了解自己学习问题的共性弱点,然后请老师帮忙解决。

    丰富的业余生活

    1. 尽力做家务

    起床后,自己缝制被子,定期打扫、整理自己的房间,看到父母做饭、挑选、洗漱、做饭等时,帮帮忙,看似一件小事,却能锻炼孩子的动手能力。及时培养孩子独立生活的能力,提高孩子的责任感,这样孩子以后独立生活或者集体生活的时候就不会手忙脚乱。

    2.阅读更多

    近两个月的暑假可以为孩子们提供良好的阅读时间。让孩子在阅读中找到快乐,他们自然就会把读书当作一种习惯。父母也应该为孩子树立榜样。孩子读书时,不宜看电视、玩电脑、手机。

    5、户外锻炼

    注意体育锻炼,有利于孩子的成长和身体健康。

    第三阶段:暑假最后一周

    主要调整

    1、调整作息时间和心态

    家长要帮助孩子摆脱假期欢乐轻松的氛围,避免情感上、心理上沉浸在暑假中,无法适应正常的教学轨道。我们应该开始调整孩子的作息时间,调节他们的情绪,遏制他们的“疯狂玩耍”心态。

    2. 预览新内容

    帮助孩子准备下学期的课程,不需要非常精通,但至少对知识的大体脉络有一个基本的了解。尤其是对于初中、高中的孩子来说,预习在学习中非常重要。

    3.检查暑假作业

    检查孩子的暑假作业是否完成,关系到孩子的暑假能否完美结束。

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