学会搞笑段子公式，轻松掌握幽默技巧，提升生活乐趣

生活中，我们用来让人发笑的语言叫做笑话。笑话的一般特点是简短，一眼就能看出大意。在生活节奏越来越快的当今社会，这一点非常重要；其次，它能够让人开怀大笑，缓解压力；有些笑话还蕴含着一些人生启示。例如：

生活中，你只需要知道两件事：1、这个世界上肯定有人不读书也聪明，不努力工作也过得很好，甚至不花钱也过得很幸福。 2.这个人绝对不是你。

笑话是幽默的基本形式。作者宣称本书的初衷是帮助读者学好、用好、写好、说好笑话，然后作者给出了笑话的公式。

笑话=伏笔+包袱

其中，铺垫就是确立第一个想法，引导你走向A方向；而包袱则是揭示第二个想法，引导你走向B方向。这就是我们在第一章中谈到的惊喜感。伏笔不必搞笑。你只需要陈述一个事实。越严肃认真越好，搞笑的是后面的包袱。

比如“我很喜欢小动物，我很喜欢小动物，每天都不能错过它们”。这是一个典型的笑话，其中“我很喜欢小动物”就是伏笔。按照常理来说，喜欢小动物应该是为了保护它们。人们在脑海中预测下一句话会是爱他们、保护他们等等，但是当突然出现一句话时，它是必不可少的，并且给人一种惊喜感，这就产生了幽默感。

伏笔也可以是人们日常生活中的常识，包袱也可以是说违背常理的话、做违背常理的事、不按照正常人的思维方式走。

人们应该早睡早起，利用早上的时间做一些有意义的事情，比如小睡一会儿。

除了这些之外，还有一种可以增强幽默效果的“酶”——结缔词。比如刚才举的例子中的“你有多喜欢”就是一个连接词，可以加强喜欢小动物的理解。

上课玩手机确实会导致成绩下降。我很清楚这一点。最近这个学期，我没教他们太多，因为我一直在玩手机。

一般认为学生在课堂上玩手机，但这里却违背常理，写着老师在课堂上玩手机，这就产生了一种惊喜感。这里“‘我深深地理解这一点’”是一个连词。

连接词是一个额外的项目。它们并不是绝对必要的，并且可以不添加。并非所有段落都适合添加它们。

作者给出了一种训练笑话的方法，即：误导性思维训练。并给出了相应的方法。有

答案不是你问的。情势变化有四种：善恶颠倒、不和谐。但这些只是一些给人惊喜感的方式。主要是需要在生活中灵活运用。

最后，作者布置了一个小作业：

使用本章中学到的笑话公式来创建一个笑话。让我给你一个伏笔：

望着父亲的背影，我发誓要常回家看看，______________。

请想一想如何摆脱一个有趣的包袱。

先说一件事：望着父亲的背影，我发誓要常回家看看。为了兑现这个承诺，我连晚自习都没上就跑回了家。