临淄：世界足球起源地的青少年校园足球发展与梦想放飞

临淄是世界足球的发源地。 2015年，临淄区被教育部确定为全国首批青少年校园足球试点地区。今年全区教育工作会议提出，以国家青少年校园足球试验区为突破口，全面提高学生素质，打造学生全面发展的乐园。

临淄教育微信、临淄教育信息网、临淄教育报同步推出“飞扬足球梦想”栏目，深度报道全区校园足球发展，弘扬蹴鞠文化，宣传足球，释放足球梦想。

不断地绕着堆转，然后大力抽射，脚下的足球就像装了定位导航一样直挂到了球门的右上角。他稚嫩的脸上露出了灿烂的笑容，对着门将做了一个“V”的手势。一口气完成上述动作的是文少小学的足球运动员李瑞林。

李瑞林是文少小学四年级三班的学生，也是学校足球队的队员。每天早上6点30分，他总是准时到达学校的足球训练场，协助教练架设训练器材，然后开始训练。球，围绕着一堆......经过一个小时的训练，李瑞林背起书包，向教室走去。这时候，他的大部分同学都从家里赶来了。

作为班级足球队的主力球员，李瑞林很受欢迎。班里的学生都喜欢听他的足球故事。李瑞林也很享受和同学们交流足球的过程。 “有时我们三五个人在一起，我会给他们讲足球明星的故事；有时上课时，老师会让我给学生讲一些关于足球、团队合作、带球技巧等小故事。通过交流，我发现我们班越来越多的学生爱上了足球。”李瑞林一脸骄傲。

今年5月份的班级足球联赛中，李瑞林担任主力。他们场场获胜，最终以绝对优势击败了年级其他班级，获得了四年级男子足球联赛第一名！

问你为什么喜欢足球？李瑞林想了想，表示有兴趣！ “我记得一年级的时候，有一节体育课，老师带我们玩足球比赛，定位踢球、绕过障碍物等，当时老师就和我们一起玩，他还进行了示范和互动。在那堂课上，我突然发现足球是多么有趣，然后我就迷上了足球。”

正是当年体育老师设计的趣味足球课，像丘比特之箭一样射中了李瑞林。从此，足球在他小小的心里扎下了根。 “有一天下午我放学回来，李瑞林缠着我要一个足球。不仅如此，他还围着我，向我询问关于足球的事情。于是我就从书店买了一本有趣的足球书。当我回来时，我们坐在沙发上，大约花了近2个小时才一口气看完了这本书，没想到李瑞林一直抱着足球坐在那里看，完全沉浸在其中。李瑞林突然摔倒了爱上足球。

从此，李瑞林每天上下学时总是把足球装在网袋里，边走边踢。当时，学校积极响应区教育局号召，开展阳光体育课间活动，每天锻炼一小时，每周一节足球课。学校还聘请了专业的足球老师给学生们教授足球课程。同时，学校投资200余万元修建了标准的7人制人造草坪足球场。

在肥沃的土壤里，在阳光和雨露的浸润下，李瑞林的心里长出了一颗足球的新芽。二年级时，李瑞林成为班队主力，并加入了校足球队。 “通过一段时间的训练，我学到了很多足球知识，体会到了足球的无限魅力。无论每天下午的训练多苦多累，我都没有退缩、放弃，足球已经完全融入到我的学习中了。”和生活。”

李瑞林是这么说的，也是这么做的。除了正常的文化课外，李瑞林每天还进行一个小时的足球训练，周末还抽出半天时间不间断地进行专门训练。 “有一天，天气很冷，还下着雨，我以为他在这样的天气下不可能训练，但回来后发现他们不能在操场上训练，只能在室内做跳楼梯（体能训练）。”我一有时间就去看孩子们踢球，印象最深的是班级足球联赛。小时候，我有一次去看比赛，看到瑞林在球门前拼命地追着足球。不幸的是，他尽力投篮。虽然没能进球，但这种拼搏精神给我留下了深刻的印象，我感觉很兴奋，感觉自己又回到了学生时代的球场上。”李瑞林的父亲非常支持孩子的坚持。

“足球是一项对抗性很强的集体竞赛，在这种既需要激烈竞争又需要团结协作的环境中，可以培养孩子们的意志品质和竞争意识，培养孩子们积极向上、勇于拼搏、不怕困难、吃苦耐劳的精神。” “精神。”文少小学体育老师张兵表示，足球对孩子的思维、观察、判断、反应等能力要求较高，经过长期的足球训练，青少年球员的思维会更敏锐，能力更强。准确的判断、更广阔的视野、更坚强的意志。

走进文少小学的校园，像李瑞林一样喜欢、热爱足球的孩子还有很多。这些孩子组成了文绍小学男子足球队。他们在刚刚结束的2016年区校园足球联赛小学男子A组比赛中获得区第二名。