足球是一项受小学和中学生喜爱的运动。由于常规比赛的局限性（例如场地，时间，人数等），它在一定程度上影响了其在中小学中的进一步普及和发展。教学娱乐足球的目的是充分利用一些有趣的教学方法，并结合足球的特征，以满足小学和中学生在足球方面的爱好需求。
1。足球保龄球（三到三）
这项三对三的教学比赛旨在改善小学和中学生的足球乐趣，并提高对抗中的射击准确性。参与者的人数为每个团队3人；场地要求：30米的大小乘以20米，每个侧面的低线沿着3米宽的区域绘制一个3米宽的区域，该区域并排放置8 30厘米的猛击；根据足球规则，球从中间开始，一支球队为球队的热门哨所辩护，并试图击倒对手的热门哨所。如果球丢失，球被犯规，球会脱离界限或击中热门柱，所有球都丢失了，并且不允许柱塞进入柱子。保留热门帖子以表明分数；游戏时间为20分钟。如果对手以更多的热门帖子击败对手，那么比赛就可以终止并宣布胜利。
2。弹跳（四到四个）
这项四对四的教学比赛旨在提高足球对抗中的小学和中学生的乐趣和拍摄技巧。每个团队的参与者人数为4；场地要求：尺寸为30米，两端乘以20米，每个尺寸高1.5米，挡板高1.5米，将曲棍球目标放置在距挡板6米的距离之外，并且目标脸部挡板；比赛采用足球规则，一个党从进球延伸线的一侧踢球，双方都成功地抓住了球或将球从界限中射出并改变了球控球。射门反弹后，球必须返回球门延伸线后面的场地，双方的球员可以触摸球，球从边界弹起，或者在挡板和进球延伸线之间停止，而进攻方则将球重新激活球的进球范围，捍卫者将重新攻击球的范围，并在范围内进行徒劳的范围，并将徒步派对，并将徒步派对，并将徒步派对范围，并将徒步派对，并将徒步派对，并将其徒步派对。直接在违规或犯规的地方罚球。罚球期间不得有防守球员。在下半场和下半场，比赛时间为20分钟，获胜者将成为赢家。
3。激活目标（五到五个）
这项五对五的教学比赛具有强大的游戏玩法，主要培养了中学生的观察能力和在游戏中的射击意识。每个团队的参与者人数为5；场地要求：30米的尺寸乘以20米，每个团队都有一个进球，目标是两个球员，每个球队中的一个球员，两个人在肩膀上携带一个2米长的水平杆，两个球员是射门得分。目标必须继续前进。那些杠杆的人可以使用弓或蹲下来缩小目标，但不允许他们站立，坐下或躺下；根据足球规则，一支球队开始进攻，成功抓住球或球的界限后，他们必须改变控球。在打进进球之后，无论哪支球队拿到球，比赛仍在继续，双方都可以进球。该游戏是一场5分钟的比赛，共有5场比赛。必须更换每个游戏才能进行进球。在最后一场比赛之前，每个玩家都必须是进球哨。最后，玩家必须是进球后。
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