国立公立高等院校

山东中医药高等专科学校是省属全日制普通高等院校。其前身是始建于1958年的山东省中医学院，2004年经教育部批准改制为山东中医药高等专科学校。学校位于胶东半岛烟台。拥有两个校区，一处位于著名旅游风景区烟台养马岛，另一处位于素有“梨之乡”之称的莱阳。占地965亩，校舍建筑面积30万平方米，学校总资产78.6亿元。学校建有山东省中医药文化博物馆，藏品丰富，底蕴深厚。拥有山东省财政重点支持的实践教学中心7个，校外实习基地168个，教学仪器设备总价值1.3亿元，图书馆藏书73万册。其余卷数。

学校现为国家中医药管理局重点建设院校、全国中医药职业教育组主任委员单位、全国中医药职业教育教学指导委员会副主任委员单位、全国中医药职业教育教学指导委员会副主任委员单位。全国中医药职业技术教育学会、全国中医药职业教育学组.教育部医学文化宣传教育基地1+X证书图书制度试点学校、国家中医药行业特色工种职业技能鉴定中心、国家职业院校数字化校园建设实验学校学校、国家中医药管理局中药炮制技术传承基地、首批国家中医药养生保健服务标准研发和专业人才培养基地、国家职业院校健康服务指标范专业点、国家级卫生专业资格预考实训基地、山东省技能人才培养名校、山东省优质高职院校建设单位、山东省“3+2”阶段性本科培养试点大学、山东省教育信息化试点单位、山东省首批高职院校诊断改革试点单位、山东省职业院校现代学徒制试点单位、山东省校企融合合作示范学校；山东省中医药健康旅游示范基地、山东省中医药文化宣传教育基地、山东省中医药监管执法培训基地、山东省中医药助理全科医生岗位培训办公室。先后荣获国家中医药管理局中医药教育先进集体、2016年度中国智慧校园建设创新奖、山东省文明单位、山东省文明校园、山东省最佳社会信誉大学、山东省先进单位荣获创建学习型组织、省职业教育先进集体等荣誉称号。

师资力量雄厚

教师中，博士、硕士研究生341人，高级专业技术职务164人。拥有省级教学团队7个，山东省“黄大年式名师团队”1个，山东省职业教育名师工作室5个，山东省技能传承创新平台3个，全国职业教育先进个人1人，山东省传统职业教育先进个人1人。中医。高校名师1人，全国老中医专家学术经验传承导师1人，山东省富民兴鲁劳动奖章获得者2人，山东省教学名师5人，山东大学3人十佳师德模范、山东省优秀教师4人。卫生部有突出贡献中青年专家1人，山东省有突出贡献中青年专家1人，山东省中医药名家4人，国家中医药传承人才9人，第五届4人山东省中医药教学教育一级导师、山东省首批中医药文化普及巡讲讲师、山东省职业教育专家2名 年度技能大师1名，药学首席技师3名山东工业省、山东省技术专家2人，山东省青年岗位能手2人，70余人当选省级以上学术团体主任、副主任、常委，并受聘于高校和大学。现有硕士生导师3名。

教学成果丰硕

学校拥有中医药国家重点学科2个，首批国家职业院校卫生服务示范专业1个，国家骨干专业4个，中央财政重点建设专业2个，省级高水平专业群1个。拥有省级品牌专业群2个，省级特色专业4个，山东省“3+2”对口、分段培养试点专业2个，山东省现代学徒制试点项目2个，国传统省级重点学科1个药品。 、省级中医药重点科研实验室1个。主持建设国家级职业教育专业教学资源库1门、国家级精品课程2门、国家级精品资源共享课程1门、国家级大学生职业发展与就业指导示范课程1门、省级职业教育2门。专业教学资源库。拥有个人及省级精品资源共享课程18门，省级精品课程25门，省级社区教育课程8门，省级成人高等教育（继续教育）数字课程4门。

专业设置合理

专业专业：“3+2”中医、护理学。

公费医学生专业：中医。

专业专业：中医、中医、护理、针灸推拿、中医骨伤、中医养生、健康管理、医药经营与管理、药物制剂技术、中药制药技术、生物制药技术、药学、医学检验技术、辅助妇产科、康复治疗技术、医学美容技术、医学营养学等17个专业。

广阔的就业前景

学生分布广泛，学生来自全国15个省市。毕业生综合素质高、基础理论扎实、专业技能过硬，受到用人单位的高度评价。近年来，毕业生就业率均在98%以上。他们从副学士学位过渡到学士学位的优异表现得到了社会各界的高度评价。

招生事宜

1.“3+2”本科申请条件、报名及申请表

申请人需参加2020年山东省夏季高考，并在普通常规批次中第二次填写申请表。考生高考成绩须达到我省普通正规批次第一段50分（含）。根据学校《招生规定》的录取原则，择优录取，并办理入学手续。我前三年在学校学习，后两年去了山东中医药大学。

二、公费医学生申请条件、报到及申请表

参加2020年全国暑期高考的高中毕业生及往届毕业生。符合报考条件的考生需登录山东省教育招生考试院网站进行网上报名。 96名志愿者中包括公费专科医学生。考生可以在填写常规批次第二份志愿者申请时填写申请表。申请公费专科医学生的考生也可以填写普通类其他项目的申请。

三、普通专科学校申请条件、报到及申请表

参加2020年全国夏季高考的高中考生及应届毕业生，以及参加2020年省春季高考的中专、高职考生及应届毕业生。符合报考条件的考生需登录山东省教育招生考试院网站进行网上报名（8月27日-29日）。山东省暑期高考学校报名全部在普通常规批次第二次报名中。山东省春季高考所有学校申请表均填写专科申请表。外省考生按照所在省份有关规定办理报名。立志在祖国从事中医药事业并拟入读学校深造的考生，应根据自己的第一志愿填写本表。

4. 入场

学校严格按照教育部和省教育招生考试局（省招生办）的招生政策进行招生。招生时间为9月，招生批次为普通批次。

五、奖励及助学政策

在校学生享受省教育厅规定的各项福利。学校有完善的资助体系，对品学兼优的学生提供奖学金奖励，其中国家奖学金8000元/年，省政府奖学金6000元/年，国家励志奖学金5000元/年。年。省政府励志奖学金5000元/年，学校一等奖学金800元/年，二等奖学金600元/年，三等奖学金400元/年。对家庭经济困难学生实行奖学金制度，分4300元/年、3300元/年、2300元/年三级。享受各类奖助学金的学生比例达到35%以上。

六、毕业生待遇及就业

学习期满，学生通过各门课程考试，颁发国家承认学历的普通高等教育毕业证书；学生通过相关专业考试，可获得国家教育行政部门统一印发的计算机等级证书和英语证书。有关部门颁发的等级证书和职业资格证书或劳动技术等级证书。学生毕业后可以自主选择职业，由省毕业生就业部门向全国普通高等学校专科毕业生颁发《就业登记证》。学校将通过多种渠道拓宽就业渠道，帮助毕业生就业。学生就业后将享受专科毕业生的各项福利。有意继续学习的学生，必须按照有关规定经考试合格进入本科院校学习。

专业介绍

开设中医、中药、护理、针灸推拿、中医骨伤、中医养生、健康管理、医药经营与管理、药物制剂技术、中药制药技术、生物制药技术、药学、医学检验技术、助产、康复 设有治疗技术、医学美容技术、医学营养等17个专业。其中中医、针灸推拿、中医学、护理学被省教育厅确定为省级特色专业。

中药

培养目标：培养适应各级医疗卫生、保健及健康服务相关行业的高端技术、技能型中医药专门人才。

主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中医学、方剂学、中医内科学、中医外科、中医妇科学、中医儿科学、针灸推拿、中医健康科学、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、西医内科、西医外科、医学心理学等。

就业方向：能熟练运用中医原理、方法、方剂、药物、针灸、推拿及现代医学诊疗方法，从事中西医结合、预防、保健、康复保健等工作。

中医专业

培养目标：培养具备中医药基础理论、基本知识和专业技能，适合从事药学服务、中药配制、中药生产、中药炮制、中药种植、质量控制、中药生产、流通、服务领域的医药经营管理。承担管理等任务的高素质技术和技能人才。

主要课程：中医基础概论、中药方剂、人体解剖生理学、有机化学、分析化学、药用植物学、中药栽培学、中药化学、中药药理学、中药鉴定、传统药学中药炮制、中药药剂学、中药制剂分析技术、药品营销、药品管理与法规等。

就业方向：面向医疗卫生机构、药品生产企业、药品检验部门、药品经营公司等从事药学服务、中药处方调剂、医疗机构制剂配制、中成药生产、中药加工等工作。中药饮片、中药材种植、中药材鉴定、质量检验、药品经营、企业管理等工作。

护理专业

培养目标：培养具有护理、中医基础理论知识和专业技能，适合在医疗卫生行业和健康相关行业工作的各级高素质技术技能人才。

主要课程：正常人体结构、生理学、药理学、健康评估、护士人文素养、基础护理、护理心理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急诊护理、老年护理、康复护理、基础知识中医护理学等

就业方向：可在各级各类医疗卫生机构、康复保健中心、社区医疗服务中心、养老机构等从事临床护理、康复护理、社区护理、老年护理及护理管理工作。

针灸按摩专业

培养目标：培养适应基层医疗卫生、康复、保健行业从事中医临床、保健、康复工作的高素质技术技能人才。

主要课程：中医基础理论、人体解剖学、生理学、药理学、经络腧穴、针灸学、针灸疗法、成人推拿、小儿推拿、中医内科学、西医内科学、西医外科。

就业方向：面向各级医疗卫生机构及健康相关行业，从事针灸、推拿临床治疗和预防保健工作。

中医骨科

培养目标：本专业培养适应各级中医医院和综合医院中医骨伤科等岗位，从事中医骨科医疗保健工作的高端技术技能人才。

主要课程：中医骨伤基础、中医骨伤学、中医筋伤学、中医骨学、骨伤外科、中医基础、方药临床应用、解剖生理、局部解剖学、医学影像、西医诊断医学、内科、外科、临床医学、针灸推拿等

就业方向：能熟练运用中西医、中医骨科、针灸等专业知识和实践技能，从事中医骨伤科疾病的治疗、预防、保健、康复工作。各级医疗卫生机构、康复保健等相关单位。 。

中医保健专业

培养目标：培养适应现代医疗、中医保健、康复保健一线需求的高端技术、技能型中医保健专门人才。

主要课程：中医养生、中医养生功法、中医食疗、中医保健方法与技巧、中医康复技术、基础中医、中医方剂、中医临床常见病、针灸按摩治疗技术、正常人体解剖学、诊断学基础、临床疾病概要等。

就业方向：能够熟练运用各种中医保健方法和现代医学知识，从事中医保健、现代健康管理等工作。

健康管理专业

培养目标：培养适应各层次、各类型医疗保健、康复保健、健康服务行业的高端技术技能型健康管理专门人才。

主要课程：人体解剖生理学、病理学、药理学、临床疾病概述、康复治疗技术、医学心理学、中医概论、中医方剂、中医临床概论、针灸推拿技术、健康信息与管理、健康学慢性病评估、疾病调理与健康干预、保健技术等课程。

就业方向：能运用中医、西医、营养、康复、养生等相关理论、技术和方法到各级医疗卫生机构、中医治疗预防中心、社区工作卫生、医疗保险、健康体检和健康服务行业等。卫生技术与管理工作。

医药商业与管理专业

培养目标：培养适合在药品生产、流通、服务等领域从事药品经营、药品质量管理、药品服务、药品调剂、药品维修等工作的高素质技术技能人才。

主要课程：中医基础概论、中药方剂、化学基础知识、药理学、中药药剂学、中药炮制、中药鉴定、财务管理、电子商务、医药企业管理、营销心理学、药品营销、药品管理与法规等

就业方向：面向医疗卫生机构、药品生产企业、药品经营企业、药品监管部门等，从事药品经营、企业管理、药品市场开发、药品服务与药事管理、药品仓储物流管理、药品质量等工作监督等工作。

药物制剂技术专业

培养目标：培养适应化学药品生产、流通、服务等领域从事化学原料药生产、制剂生产、质量检验、药品配制、药品营销等工作的高素质技术技能人才。

主要课程：药学基础、人体解剖生理学、有机化学、分析化学、药理学、药物化学、药学、药物分析、制药设备、企业管理、药品营销、药品管理与法规等。

就业方向：面向药品生产企业、医疗卫生机构、药品经营企业等，从事化学药品生产、医疗机构制剂配制、药品质量检验、药品调剂、药品经营管理等工作。

中药制药技术专业

培养目标：培养适应中药生产、流通、服务等领域，从事中药材生产、中药饮片生产、中成药生产、中药鉴定与质量检验、中药配制、中药营销。

主要课程：中药基础概论、中药方剂、分析化学、药用植物学、中药化学、中药鉴定、中药炮制、中药药剂学、中药制剂分析技术、制药仪器、企业管理、药品营销、药品管理与法规等

就业方向：面向中药生产企业、医疗卫生机构、药品经营企业等，从事中成药生产、医疗机构制剂配制、中药饮片加工、质量检验、药品调剂、医药等工作。经营管理等

生物制药技术专业

培养目标：培养具备必要的基础理论知识和专业技能，适合在生物制品生产领域从事生物制品生产、质量检验、药品购销、医药咨询服务等工作的高素质技术技能人才、流通、服务。天赋。

主要课程：有机化学、分析化学、生物化学、药物化学、细胞与分子生物学、生物制药技术、生药学、生物药物制剂技术、制药装备学、药物分析、药品营销、药品管理与法规等。

就业方向：面向医疗卫生机构、生物制品生产企业、药检部门、药品经营企业等，从事生物制剂生产、质量检验、药品购销、医药咨询服务等工作。

药学专业

培养目标：培养具有实用药学基础知识和专业技能，适合在药品生产、流通领域从事药学服务、药品调剂、药品生产、质量检验、药品经营管理等工作的高素质技术技能人才和服务。 。

主要课程：临床医学概论、人体解剖生理学、有机化学、分析化学、微生物学、生药学、药理学、药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析、药品营销、药品管理与法规等。

就业方向：面向各级医疗机构、药品生产企业、药品检验部门、药品经营企业等，从事药学服务、药品调剂、医疗机构制剂配制、化学药品和生物制品生产、药品质检、药品经营等工作、企业管理等工作。

医学检验技术专业

培养目标：培养适应基层医疗机构、血液中心和生物医学相关科室需要，能从事临床检验、健康检查及相关技术工作的高素质技术技能人才。

主要课程：解剖生理学、病原微生物与免疫学、生理学、病理学、临​​床医学概述、临床检验基础、微生物检验、生化检验、免疫检验、病理检验、血液检验、寄生虫检验、分子生物学诊断技术、临床实验室管理， ETC。

就业方向：可在各级各类医院、血液中心、疾病预防控制中心、健康评估中心、生物制品公司等从事临床检验、病理检验技术、卫生检验、动植物检验等工作。 ETC。

助产士

培养目标：培养掌握护理与母婴保健基础理论和助产专业技能，从事临床助产与母婴保健工作的高素质技术技能人才。

主要课程：正常人体结构、生理学、药理学、健康评估、基础护理、内科护理、外科护理、高级助产、妇科护理、儿科护理、急诊护理、遗传学与优生学。

就业方向：在各级医疗、预防保健机构和社区卫生服务中心从事助产、护理、母婴保健等工作。

康复治疗技术专业

培养目标：培养满足康复医学、康复预防、康复保健等一线需求的高素质技术技能人才。

主要课程：人体解剖学、生理学、临床医学概述、康复治疗基础、康复评估技术、物理治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、假肢矫形器、临床康复、传统康复技术、中医养生与康复技术。

就业方向：能够在各级医疗卫生部门、康复保健行业、社区卫生服务中心（站）从事康复功能评估、康复治疗、康复护理等工作。

医学美容技术专业

培养目标：培养具有医学美容及中西医相关知识，从事美容美体护理、化妆品销售、医学美容咨询、美容仪器销售、美容行业管理等工作的高素质技术技能人才。美容保健行业。

主要课程：医学美学、美容解剖生理学、形象设计、中医概论、实用美容技术、针灸推拿美容技术、美容皮肤诊疗技术、化妆品及配制技术、美容保健技术、美容咨询与沟通。

就业方向：面向医疗美容机构、美容保健机构、化妆品生产企业等美容保健行业，从事医疗美容咨询、美容保健、美容产品营销推广、美容培训讲师等工作。

医疗营养专业

培训目标：培养可以进行饮食调查，人类营养状况评估，食谱准备和评估的高质量技术和熟练才能，并具有进行营养咨询，营养教育，营养餐食准备等能力

主要课程：解剖学和生理学，生物化学，临床医学简介，传统中药，中医饮食学，营养基础，食品营养，种群营养，公共营养，临床营养，食品卫生和烹饪技术。

就业方向：能够从事与健康相关的行业（例如医疗机构，健康管理机构，养老院，养老院）等与卫生相关行业的营养治疗，饮食指导和管理，营养咨询和教育，营养餐饮等，营养咨询等，营养餐饮等。 ，幼儿园，监禁中心等

招生计划

该学校的2020年招生计划是4,800名学生。个人入学率和全面评估入学率已经完成了计划的1000名学生的招生，其余的计划入学3,800名学生。

“ 3+2”本科招生重大计划

TCM公共资助的医学学生入学时间表

出现的注册重大计划

春季大学入学考试入学重大计划

夏季大学入学考试入学重大计划

奖学金制度

收费

学校严格按照山东省级普莱斯局批准的收费标准收取学费和住宿费。

根据山东省（Lu Zi Fei FA [2013]第136号法规，Lu Zheng Ban FA [2000] No. 68，Lu Zi Fei FA [2001] No. 219），每个学生的学费每个学年的主要范围为5,000至5,400元。它应每年支付，并应根据山东省的相关文件进行其他费用。

专业咨询热线

传统中医系

传统中药，传统中药骨科，传统中药保健，健康管理专业

0535-5136938

传统中医系

传统中药，药物运营和管理，药学生产技术，药学专业

0535-5136956，0535-5136965

护理系

护理，医疗实验室技术，助产专业

0535-5136732（助产士护理）

0535-5136922（检查）

针灸部，按摩和康复与卫生保健

针灸和按摩，康复治疗技术，医学美容技术，医学营养

0535-5136967

联系我们

学校录取信息网络网址：

入学咨询热线：

0535-5136797，5136796，5136919

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192258772，203107880

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