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  • 湖南省地质中学男篮勇夺耐克中国高中篮球联赛全国总决赛冠军,刷新湖南中学生篮球历史

    湖南日报全媒体记者于蓉杨思涵刘振东黄静通讯员赵玉玺梁建宇

    “地质,冠军!地质,冠军……”5月21日下午,湖南地质中学门口,一群身着校服的中学生举着烟花棒,满怀期待。当日,湖南地质中学男篮载誉归来,首次夺得耐克中国高中篮球联赛全国总决赛冠军。

    5月19日晚的决赛中,湖南地质中学男篮以86:66击败青岛六十七中男篮,刷新湖南省中学生男篮全国锦标赛新纪录。比赛。

    近年来,湖南中学体育多才多艺,多次夺得全国冠军。学生们有哪些成长故事?体育给他们带来了什么?湖南中学体育为何如此强?记者对此进行了深入采访。

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    “狼性”团队迎“篮”创造历史

    5月19日晚,首次捧起全国冠军奖杯的少年们激动地吼叫,悬着的心泪水也在这一刻“落到了地上”。这一次,他们真的做到了!

    “都说十年磨一剑,我们为了这个全国冠军奋斗了20年,很不容易。”回忆起夺冠的那一刻,湖南地质中学男篮主教练彭志强感慨万千。

    首场半决赛,湖南地质中学在领先近30分的情况下险些被吉林实验中学逆转。 “当时我们都很紧张,手都软了。”队长张文杰表示,与球员沟通后,大家冷静下来,齐心协力防守,努力得分,最终收获了胜利的果实。在随后的决赛中,他们士气高涨,以大比分夺得了冠军。

    “我们男篮的队徽是一只跳跃的狼,狼是团队战斗的动物,这些孩子在球场上非常团结。”彭志强告诉记者,根据球员的特点,他确定了“小、快、稳、准、狠”的独特风格,在日常训练中,对每个球员的技战术要求非常高,“能打”可以单独作战,也可以一起作战。”

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    “地质中学男篮获得冠军并不是偶然。”学校党委书记李亮全程见证了球队的胜利。他总是在场上等待,为大家加油。胜利被各媒体报道后,“地质中学”一时成为“网红”。他认为,取得这样的成绩,是学校坚定走特色发展道路的结果,也是团队长期坚持、努力拼搏的结果。学校一贯重视体育事业的发展,形成了以篮球、武术为代表的鲜明的传统体校特色。

    学校还要求,学生要想打球,首先要做好文化学习。如果文化学习不达标,培训甚至可能被暂停。即使参加比赛,也要求他们携带书籍并完成比赛之外的学习任务。

    目前,张文杰、黄探军等资深选手已提前获得华中科技大学门票。

    这些项目也“拿奖手软”

    除了地质男篮之外,长沙明德中学的跆拳道运动也获得了多项重量级荣誉。

    “我是小学四五年级的时候就开始接触跆拳道的,现在每天还是花3到4个小时训练。”明德中学二年级学生唐心婷婷说,繁重的学业负担和训练的艰辛常常让她不堪重负。 “虽然我感觉很累,但我仍然咬紧牙关,为我的梦想坚持下去。”

    这样的坚持,持续了6年。六年来,唐心婷婷斩获多项殊荣,包括全国中学生跆拳道比赛女子52公斤级第一名、世界中学生跆拳道选拔赛第五名等重大荣誉。

    “没有体育就没有美德,没有体育就没有青春”。近年来,长沙明德中学坚持体育立人、五育融合,依托体育课、阳光时光、特色班际活动等形式,开展跑步锻炼、羽毛球、乒乓球、篮球、足球等活动。和其他运动。特别是跆拳道事业蓬勃发展,共培养了一级运动员52名、二级运动员32名。球队总成绩位居全国前三名。

    作为全国青少年校园排球专业学校,衡阳八中在排球比赛中也屡获殊荣,连续17年位列湖南省中学生和青少年排球比赛前三名。 2023年举行的第十九届中国中学生排球联赛中,学校排球队以六场2:0的战绩、零对手晋级16强。之后又击败了上一年的亚军和季军,最终夺得季军,创下了新纪录。湖南省中学生参加本次比赛的最好成绩。

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    近年来,学校加快实施“体教融合”计划,率先打造独具特色的排球项目。除了排球之外,学校的其他运动项目也全面开花。在2023年湖南省青少年羽毛球锦标赛、网球锦标赛、田径锦标赛、湖南省第五届中国运动会足球甲组比赛中,取得4金3银4铜的优异成绩。

    普及与提高相结合促进学校体育特色发展

    湖南中学体育有多强?一组数据可以证明:湖南校园代表队参加首届全国学生(青年)运动会排名全国第六、中西部省份第一;长沙雅礼中学女篮获得东亚青运会女子U18篮球冠军,男子足球队获得中国足球校杯男子A组U18冠军;长沙南亚中学女子足球队荣获全国五人制足球青年锦标赛...

    为什么这么强?记者从省教育厅获悉,我省从顶层构建了人人都能参与、班有队、校有比赛、层层有措施的校园文体活动机制。长期以来坚持普及与提高相结合,推动学校体育发展。特色发展让各学校因地制宜开展群众性体育活动,让一批体育特色学校得到全方位支持,不断发展壮大。

    目前,全省已建有国家足球学校1546所、国家篮球学校300所、国家排球学校50所等一批传统体育学校,以及武术、游泳、街舞(啦啦操)、摔跤、柔道、和跆拳道。一批体教融合试点学校为校园体育教育培育了肥沃的土壤。

    以足球为例,全省已建立18个省级青少年校园足球试点县市和25个较高级别高中足球队建设基地。 2015年以来,举办校园足球培训班,累计培训13439人次。每年还组织全省青少年校园足球夏令营,以及初中生、高中生、大学生足球联赛,并组队参加全国青少年校园足球比赛,让足球爱好者在成长的路上成长。广阔的竞争舞台。

    同时,为畅通体育特长生选拔和升学渠道,全省大部分市州建立了体育特长生选拔培养机制。竞技体育后备人才培养机构可以按照规定选拔本市、州内竞技体育后备人才;学校与辖区小学、初中、高中合作,组建相应招生单位,形成“一站式”培养模式,让体育天赋学生得到更好的发展。

    “校园体育的长期普及,培养了更多高水平运动员,高水平运动队的不断涌现,推动了校园体育更广泛的发展。”省教育厅相关负责人表示,下一步,学校将采取更加务实的措施、更加有力的行动,教好体育“必修课”,让学生们绽放光彩。对运动场充满信心。

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