ONE我的宣传手记：青年语文教师的宣传征程与成长感悟

一

我的宣传笔记

小瑞

Qixiu中学中学的初中老师。该市年轻教师的基本技能竞赛是该市“ Xingzhi伴随我的成长”演讲竞赛的一等奖，是Qixiu中学的“三个学习课堂”竞赛的一等奖。

教育座右铭：教育工作者不是过去的，不是目前的，而是为了未来。

从讲台到镜头，从唱片到叙述：年轻的老师的宣传笔记

在四年前的那个嘈杂的下午，当学生部主任将SLR相机交给我时，在镜头反射的阳光下，我似乎看到了我眼中的困惑。我从没想过，作为一位新就业的中国老师，我会与“学校宣传”交叉。从课程准备笔记到新闻稿，从论文校正到排版编辑，这次跨领讲台和镜头的旅程使我能够在录制道德教育实践并讲述Qixiu的故事时见到另一个自我。

1。尝试发现：触摸宣传温度

第一次枪击是安全疏散训练。从教室到地下民防再到操场，肘部内部汗水浸出带有深色标记的相机肩带。但是，相机中的世界令人难忘：在纸张照片中，飞行的橙色和黄色的校服被冻结到青年的烟花中，孩子们眼中的紧张张力和兴奋被放大到水晶露珠中。在活动期间，一个女孩轻声问我：“老师，我的照片会出现在官方帐户上吗？我想我将来还记得今天。”我按下快门的手停了下来，突然明白老师陈的说：“宣传不是美化，而是发现” - 所谓的宣传只是为了帮助时间收集即将透明的时刻。

键盘通常在深夜在桌子上听起来。在机械地安排“六个元素”的那个夜晚，我将新闻稿用作构建块，直到灵感突然出现到一刻 - 我在举报活动时用自己的笔藏了几首“小诗”。深夜，一位老老师在荧光灯下晕倒的老师派遣的喜欢的人变成了令人难忘的温暖。事实证明，教育叙事的温暖绝不是格式化的新闻模板，而是出乎意料的生动时刻。

2。细节和真理：找到教育叙事守则

Those young men who are often called naughty reveal more vivid details under my lens: Rudong's injured fingers during practice, glasses falling to the ground at sports meetings, tears falling in the arms of their parents at the youth ceremony... Those seemingly ordinary teachers show more moving feelings in my lens: the figures of the guard standing at the school gate when the morning light is dim, the deep wrinkles engraved on the corners of Teacher Li's eyes, and the meticulous work arrangements in the校长的记录书...当官方帐户的后台出现评论开始出现的评论时，我突然知道讲一个好的校园故事是让细节成长为根源 - 那些总是在办公室加班的后卫，而袖口上的粉笔灰色是最真实的教育史诗。

在学校成立110周年的论文大赛中，负责宣传的我有机会阅读了校友发送的许多信件，这些信已经离开了Qixiu数十年。淡黄字母纸上整洁的笔迹与照片上的年轻图像重叠，从而创建了一段穿越时间和空间的对话。我在这个真实的陈述中也了解：教育和宣传的活力不是言语的荣耀，而是真正感动人们心脏的力量。

3。反思和觉醒：宣传和认知发展的道路

在一个仲夏夜晚，蝉鸣叫，最后一行的文字落在编辑框中时，严酷的电话铃声突然突然破裂了沉默。 “小肖，”导演Yin Peipei的声音席卷了窗外的热浪，“这推文有点问题吗？”握着热电话，汗水的细珠蜿蜒向后。

这个电话就像木槌一样，震惊了我对宣传工作的深刻想法。在那些看似普通的推文的背后，它实际上带有学校形象的重量 - 每个标点符号都是一个巨大的希望，图片的每一帧都证明了教育的温暖。即使道德教育活动的主题一遍又一遍地重复，但每个生动的时刻都是一个无法复制的教育场面。这让我想起了电视连续剧“ The Alley”中的谚语：方法很简单，简单地做复杂的事情，反复做简单的事情，并仔细地重复进行。

4。目光与成长：相机内外的教育叙事

当宣传思维渗透到教育的观点中时，我逐渐学会捕捉教学工作中的诗歌：书中的声音在课堂上翻转，阳光下的学生的姿势……现在，我的课程准备中隐藏了一个双密码：左边是“背景”的文字，右边是如何使用特写镜头来展示特写镜头的象征精神；组成注释不仅要评论和纠正错误，而且还悄悄地标志着年轻人的想法适合在推文中成为“青年叙事”。当宣传相机中的跑步运动排队转变为“ Ansai腰鼓”的热情并行性时，当宣传中的幼稚单词激活了关于教学的新观点“孔子的分析”时，我越来越坚信这两个工作是：这两个工作是为了捕捉教育时刻的同性恋，即捕捉人类的本质和文字典型的构成，它可以跨越文字的经文，它可以肯定地构成文献的阶级，它是始终的，它是在文字上的，它是在文字中的来源。

当教育局重印写的道德教育推文时，当老师的故事发表在报纸和期刊上时，我也搬到了新的宣传工作 - 讲述了Qixiu的故事，并试图使无声的努力工作可见。

回顾这一旅程，相机破旧的快门钥匙，键盘上的颜色丢失以及硬盘中数百g的材料都变成了年度戒指，并刻在我的增长过程中。在此过程中，我不仅是道德教育实践的录音机，而且还是一生的学习者，他一直被教育网站重塑。那些深夜跳到键盘上，那些早晨凝视着视图框架的早晨，最终都沉迷于我自己的浪漫史 - 记录教育的时刻并讲述了节目的故事。

二

我和我的学生一起长大

Zhuang Feifan

中国共产党的成员，艺术硕士，Qixiu中学青年联盟委员会成员和音乐老师。他赢得了Nantong初中和高中音乐青年老师的基本技能竞赛，Nantong Municipal青年音乐老师基本技能竞赛的一等奖，以及Qixiu中学的“三个学习教室”的一等奖。

教育座右铭：教育人们的基础无非是锻造灵魂。从一开始就没有花朵是一朵花，教育是使花变成花朵的职业。

智慧和内心的启蒙，炫耀您的技能并建立您的灵魂 - 我和我的学生一起成长

当我在2023年第一次遇到Qixiu时，当我进入Qixiu花园时，我感到了这家百年历史的学校的深刻基础。它具有“道德，学术纯正”，“忠诚，忠诚，诚意，勤奋和节俭和宽恕”的精神厚度以及“自我研究，讨论和指导”所达到的意识形态高度。在如此充满教育氛围的土地上，每位年轻的老师都是一个有梦想的淡人。从我踏上领奖台的那一刻起，我就开始了与学生一起成长和盛开艺术的旅程。在启发智慧和心脏的道路上，我用汗水和热情来展示我的灵魂。

1。陪伴：点亮梦想的光线

与学生一起成长，陪伴就像是一种温暖且不可或缺的背景。加入公司后不久，举行了市政艺术节展览和表演活动。从合唱团的最初形成到首次亮相，只花了一个多月。毫无疑问，这是对教师和学生的意志力和合作的严厉考验。为了确保学生的学习不受影响，几位讲师讨论了很多次，精心制定了最有效的彩排计划和劳动分工，主动采取了牺牲休息时间的倡议，并在中午和晚上使用分散的时期与学生并肩作战。逐一教授旋律，一遍又一遍地纠正发音，一遍又一遍地抛光细节，一次又一次地模拟表演...当孩子们的信心感到沮丧时，请鼓励，当孩子取得进步时，赞美，在面对困难时提供帮助，并始终与他们在一起。我记得那时，有些孩子对他们的唱歌并不满意，并利用了午餐休息时间，并主动跑到办公室里，在老师面前展示他们的歌声，只是为了纠正音调和节奏。一些孩子还组织了自己，并以三到五人的成绩赶到音乐教室，相互交流，并共同努力帮助改善联盟的弱成员。我认为这些看似普通但动人的时刻可能是美学教育中最真实，最纯粹的外观。它与技能无关，只有灵魂的触摸和成长。在第二次市政小学和中学艺术展上，天莱合唱团获得了市政特别奖，并在初中小学小组中获得了第一名。这种荣誉激发了孩子们在艺术道路上前进。半年后，他是市政初中小学小组的唯一代表团队，他再次在第9纳曼小学和中学学生艺术展上赢得了一等奖。

2.帮助：举起艺术的天空

与学生一起成长是一种智慧支持。在学校的日常工作中，我负责俱乐部的管理和艺术比赛的组织。去年，在校园文化和艺术节的准备期间，我注意到许多学生在工作日的舞台表演很少。为了扩大学生的参与并深入探索更多学生的艺术才能，我根据以前的项目添加了艺术展览会，以允许更多的孩子进入艺术展览会。最后，成功开放了手工艺品展览，服装展览，摄影展和书法和绘画展览。一一一一充满幻想和精心构想的作品受到老师和学生的赞扬。在为三个独立竞争的准备工作中，我与小组的老师合作，严格选择和提供仔细的指导，并根据每个参赛者的特征提供全面的指导。星星辜负了急于道路的人们。在今年在城市和城市举行的三合一比赛中，我们学校的球员以坚实的基础和出色的表现在球场上脱颖而出，并取得了杰出的成绩。

3。建立模型：编织翘曲的增长

在与学生一起成长的道路上，老师的榜样就像一个沉默而有力的电话。正是这种责任感使我永远不要停止追求卓越。对我来说，老师的基本技能竞赛不仅是磨练专业品质的战场，而且是个人勇气和毅力的改善。对于从慢速到快速的专业技能，从单手到单手，我们反复训练困难的技术剪辑，并努力在舞台上展示最佳状态。对于模拟教学，我们仔细研究了课程标准，深入研究教材，并仔细研究学习状况，并“重建和联系”知识，坚持观察杰出教师的课堂视频，向小组的前辈学习，反复抛光教学姿势和教学语言，并努力提高教学效果，以高质量的质量和效益，并与教室进行高质量的态度，并享受教室，并享受教室和智慧。关于理论考试的准备，我将采取零向下的态度，重建知识系统，并专注于克服理论的薄弱环节。在加入公司的不到一年的时间里，他赢得了Qixiu的“三个研究”课堂教学评估活动，Nantong Municipal青年音乐教师基本技能竞赛的一等奖，以及Nantong初中和高中年轻的年轻音乐教师的一等奖。一路上，我们不能没有学校领导和同事的关心和支持。在我为比赛做准备的日子里，他们耐心地帮助我抛光了课程，并向我的专业缺点提出了宝贵的建议。当我遇到挫折并陷入困惑时，我给了我温暖而强烈的鼓励。当我忙于工作并且“无法做到”时，他们采取了主动性为帮助我分享各种事务的倡议。作为一名新老师，我深深地感受到了Qixiu花园的温暖和家庭般的氛围，并逐渐找到了一种强烈的归属感。