丰富多样的暑假作业设计，提升学生能力与爱国情怀

科技之旅，感受科技魅力

我为父母做早餐

为聚会唱一首民歌

听老党员讲故事

《红色工作》

为学生提供展示的舞台

今年是中国共产党成立100周年。为进一步激发学生的爱国情感，公园路小学暑期开展了以“红船航行中华梦”为主题的系列假期实践活动。

据了解，本次假期实践活动包括“为党唱山歌”，学生们歌颂祖国美丽的山河； “红领巾秀激情”，学生通过体育锻炼展现风采；《我画心中的祖国》，孩子们用画笔描绘生活，书写未来； “寻找红色记忆”，学生和家长走进红色教育基地，用童声讲述党的故事； “红领巾向你致敬”，寻找身边的榜样，向身边的英雄榜样学习。

假期刚刚开始，同学们就已经开始行动了。他们以照片或短视频的形式记录自己的作品和经历，发送到班级群，与老师和同学分享。

我把祖国画在心里

校长刘春燕告诉记者，新学期学生返校后，学校将开展红歌展示、艺体明星大赛、红色讲座、节日活动红色小剧场等丰富多彩的展示活动，为学生提供一个展示自我的舞台，同时提高学生的自主创新能力，让每个学生在活动中陶冶情操，获得成功感和幸福感。

“菜单工作”

提高学生自我管理能力

暑假伊始，三十四中的学生收到了学校发来的《暑期作业操作指南》。本指南以“菜单”的形式，为学生提供了学业提升、自我修养、智育、劳动实践等几大类作业，供学生自由选择。

其中，升学书面作业每周布置一次，包括语文、数学等三门主科书面作业，以及语文、数学、物体等四门主科课前作业。

修身教育作业为学生提供视频观看、经典阅读、经典背诵、汉字写作、活力健身等多种选择，丰富学生的假期生活，让学生多渠道、多层次地提高自身修养。全方位的方式。

劳动实习作业是学校非常重视的作业。三十四中专门安排了综合实践老师胡秉文。他从专业实践、激发兴趣的角度出发，以精选项目、精心实施、精彩演示为步骤，安排学生种植家庭农作物、学习做一手好菜、无线制作充电宝等作业，让学生在学习知识的同时，学会生活、热爱生活。

寻找新河城之美

三十四中校长吴康彦认为，无论是学业提升、修养、教育、劳动实践作业，都是为了培养学生的自我管理能力，让他们能够自学成才。习惯，形成必要的积累，拓宽知识面。促进学生生活自理能力的形成，有效提高学生体质，激发学生热爱生活的热情，提高生活质量。他希望同学们能够认真对待这份《暑期作业操作指南》，在漫长的暑假里有所收获。

《实用作业》

让学生在经历中收获和成长

为了让学生度过一个有意义的假期，龙沙小学南苑校区精心设计了以“家国情怀”为主线的设计，凸显“五育并举”的核心理念，有效延续学校的教育理念，融入实用性，是一项有思想、有知识、有趣味的暑假专题实践作业。它充满乐趣、挑战和经历。

实践作业分为“知识技能”、“综合实践”、“传承红色精神”、“热心青年在行动”、“参观美丽新鹤城”、“志愿服务展示”等几个部分风格”。其中，“知识与技能”作业需要学生日积月累，如经典背诵、亲子阅读、日常书法练习、书签制作、创意绘本、手写报纸、读书心得等，并完成每天都有学生打卡。其他作业以“实践”为主，由学生根据自己的兴趣选择性完成。

在“暖心青少年在行动”活动中，学校倡导同学们聆听老党员在亲戚邻居中讲述的故事，为他们做一件力所能及的暖心事，并用实际行动为他们做一些力所能及的事。青少年感谢老党员为今天的幸福生活做出的贡献。你所付出的努力和奋斗。

鹤城是我们美丽的家乡。热爱家乡，首先要了解家乡。为此，在“探访美丽鹤城”活动中，学校建议同学们走出去，用眼睛寻找鹤新城之美，用心感受鹤新城之美，记录之美用相机拍新鹤城，用文字表达新河城的美，把对家乡的爱融入到每一张照片、每一个汉字中。

“假期是学校学习和生活的延续和补充，我相信学生们完成这些富有创意的特殊作业后，会发现自己的生活充满了无限的精彩。”龙沙小学南苑校区校长吴敏说。