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  • 媒体人家有7岁娃,探索国际教育,看11年级哥哥数学不及格的育娃经历

    媒体人,家里有一个7岁的鸡肉婴儿。我曾在旅行中工作,现在我着迷于国际教育,并寻找抚养各种有情众生的孩子的真实章节。

    *这篇文章是由5月撰写的,由爸爸的伟大作者江卢

    @elder兄弟:

    无法数学,放弃所有爱好

    青春期非常“沮丧”

    我的兄弟今年在11年级,正在上海一所著名的国际双语学校。他身高180多,喜欢打篮球和打混合。目前,IB分数还可以,数学目标是完整的。

    在我转到双语学校之前,数学仍然是我兄弟的弱点。当时,我的兄弟被录取了一所著名的私立中学,其中包括良好的成绩。但是,由于初中一开始就休了一段时间病假,因此数学从那以后就落后了,后来成为一个受“约束”的主题。在最糟糕的情况下,他没有考试。

    数学的“缺点”给我的兄弟带来了极大的信心。此外,学校的所有内容都与成绩有关,同一学校之间的竞争承受着巨大的压力。为了赶上成绩,我哥哥的爱好,例如钢琴和乐高机器人节目,必须放弃。

    此外,他在工作日缺乏体育锻炼,他的身体越来越胖,病情也很差。他的青春期非常沮丧,由于他的学习,他的母子关系一直处于僵局状态。

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    因此,当我的兄弟八年级时,我们的整个家庭都决定改变环境,让他去国际国际双语学校并走上外部教育的道路。

    考虑到我的兄弟不是一个具有“学校品质”的孩子,他更喜欢运动,我们想选择一个篮球场,而不是很流血的学校。

    IB课程系统的原因是允许儿童继续学习中文,以中国文化为基础,并开放了国际视野。

    最后,我的兄弟弥补了英语半年,终于进入了他现在在8:00和9:00学习的国际学校。我们发现,国际学校的气氛与系统中学校的气氛大不相同。主要是,在同一学校的竞争压力下降之后,同伴关系变得更加和谐。

    国际课程更加关注儿童的全面和平衡的发展,而成绩并不是衡量学生“身份”的唯一标准。

    改变环境后,我兄弟的病情迅速改善。在没有上任何CRAM学校的情况下,他在9年级的A和A+上度过了一年,为随后的IB课程研究奠定了良好的基础。

    结果又回来了,爱好并没有消失。他签约参加学校篮球队,每天努力训练,并在一​​年中损失10公斤。他终于将自己的兴趣和爱好变成了自己的优势,因此成为了许多新的同学和朋友。

    兄弟以他的行为确认:“别人给出的目标是压力,而自己给出的目标是动力。”

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    @妹妹

    在4:30起床,背诵古代诗歌

    仍然被罚款8次

    在我哥哥的教训中,我姐姐在初中选择一所学校时变得更加休闲。

    当我姐姐去初中时,我们把彩票带到了一所学校,父母开玩笑说:“如果他们摇晃,会哭泣。”在初步课程考试中,我姐姐参加了“钥匙班”。现在看来很难说是运气还是不幸。

    与她的哥哥有着强烈的记忆不同,她的妹妹对图形更具艺术性和敏感,但不擅长死记硬背,因此,像中国人一样,需要大量记忆的主题已成为她的“缺点”。

    在第一学期之后,中文,数学和英语的老师都与我交谈,说我姐姐的成绩不好,她甚至无法写下来。实际上,我姐姐很努力。她每天早上5点将闹钟放在闹钟上,并记住古老的诗并翻译它们。但是结果似乎证实:“并非一切都可以通过努力来实现。”

    我姐姐也很伤心。她非常喜欢班主任,尤其是希望得到老师的认可。

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    一天早晨,我发现姐姐比平时早半小时,在4:30起床。她说,她想记住8首古老的诗,并在当天在课堂上接受口头写作考试。当我晚上放学回家时,我问她得到了多少分,姐姐说0分。当我看到听写书时,我发现每首古诗都有一个错误的词。

    当我在中学入学考试中获得计算机评分纸时,我可以理解老师的严格性。以前想到了我哥哥在数学上的差成绩,我在一场家长教师会议之后告诉老师真相,这使我的兄弟对学校感到反感。

    所以那天,我平静地安慰了我哭泣的姐姐:“尽管零是零,但我妈妈看到了您的进步。如果您早上4:30没有起床来审查,那么您可能会错误地写每句话。”

    即便如此,我姐姐仍然必须复制8次。

    作为关键课,我姐姐的班级受到学校入口指标的压力,比赛特别激烈。一堂课有近50名学生,其中近30名书写了完整的分数。这样,姐姐的弱点是非常明显的。

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    所以7:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:0:0 0:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:0:0 0:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:0:0 0:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:00:0:0

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    转到学校后,我姐姐的第一份中文作业是一项小组作业,讨论的话题是“在流行病期间,在线教学是比缺点或缺点比优点更有益的。”她负责创建插图,她的绘画专业知识得到了伴侣的认可,她与另外两个同学合作。中国人不再是一门学科,使她害怕看到,而是成为值得期待的舞台。

    然后,我姐姐签约参加了学校的OC(原始创作)俱乐部,电影俱乐部等,试图学习不同形式的艺术创作,并与志趣相投的合作伙伴进行交流和分享。

    此外,她还坚持每个周末在学校外面的班级培训,在家中创建课堂培训,并提高她的绘画技巧。我姐姐从未放弃她成为漫画家的梦想。

    在获得“自由”的同时,我姐姐也开始意识到自己的学术缺点,并为自己设定了新的学习目标。

    为了摆脱不了解英语教学的困境,她在上学后的第一个冬季度假期间开始了疯狂的英语学习模式:她每天花了2个小时记住Toefl单词,练习英语阅读和听3个小时,然后审查学校的学术英语2个小时。

    这让我想起了现场,当时她点了一个闹钟并提早起床以记住古代中国人。她是同样的毅力和持久性。不同之处在于,这项工作的结果将不再受到惩罚,只有收益。

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    @母亲

    对于青春期的孩子

    只有关注心理和生理发展,学术能力才能发展

    通过我兄弟姐妹在过去几年中的学习经历,我发现,如果我在系统中选择一所学校,那么高级学习似乎是减轻儿童在学习旅程中的压力和抵抗力的唯一方法。

    首先,家庭教育中的一个普遍现象是小学教科书和中学教科书几乎没有库存,而初中突然跳到抽象思维。如果您在初中准备课程中不给孩子一个辅导课程,那么在初中较慢的脚步将非常困难。

    此外,初中学习进度非常快。大多数孩子都在初中二年级的三年级完成了教材。老师的教学非常简单,但是考试的内容非常困难。尽管有时间让老师在课堂上回答问题,但他们实际上无法照顾每个学生。

    其次,系统内部和外部的教学方法也存在很大差异。

    以我姐姐在初中的古代汉语教学为例。教师在系统中的解释集中在测试点上。学习了这堂课后,这是一个测试。我很少有时间深入了解这些文章,孩子的学习倡议也很弱。

    我姐姐学校的中国课非常慢。上课前,我安排了每个人都可以自己阅读的文章。一篇文章将分为几个课程,并详细解释以帮助儿童理解。

    至于听写和翻译,上课后学生自己完成和评估了以前在课堂上进行的家庭作业。

    在这种情况下,孩子的独立学习能力得到了增强。

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    此外,国际学校非常重视培养自我管理能力。例如,重要的学校信息将被告知儿童,他们也知道他们必须负责学习。

    我认为,关于系统内部和外部的学校没有统一的结论。它更多地是关于选择一个对孩子的培养方法,个性和偏好的环境,对孩子的身心发展有益。

    例如,如果孩子喜欢锻炼,他可以选择一个带运动场所的学校。锻炼是放松儿童压力的好方法。

    最好先扩展孩子的有利主题,以便他能够获得足够的信心,然后应对缺点,而对困难的恐惧将减少,而不是盯着孩子弱小的主题辅导和感到无聊,而是最好。

    对于青春期的孩子,只有关注他们的身体和心理发展,才能发展学术能力。

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    以下是我与孩子们总结的一些反复试验经历和坑填充体验。我希望他们可以帮助选择一所学校并且对与孩子沟通感到困惑的父母。

    妈妈的提示

    孩子们如何计划学习?

    我的经验是慢慢观察孩子,并根据他们的个性,能力和兴趣制定匹配计划。

    我的兄弟从小就喜欢汽车和篮球。后来,他买了一把电动焊接枪来更换iPhone电池和屏幕...我一直认为他是一个技术性的孩子,会选择工程课程。出乎意料的是,因为他参加了一些经济比赛,因此他的兴趣得到了转移,最后他选择了经济学和商业课程。最近,我的兄弟再次痴迷于音乐,并沉迷于创作和乐趣。

    我的兄弟从来都不是一个纯粹的学术学生。用他自己的话说,他可能只用30%的精力来学习,其余的70%的能量分为各种事情。

    因此,我们的大学目标非常现实,我们将无法在常春藤的一所著名学校学习,我们的主要排名将高于学校排名。

    与我哥哥的利益相比,发展方向并不确定,但我姐姐的道路很明确,她一直将漫画家视为她的人生目标。她的偶像是漫画,例如Arakigawa和Miyazaki。

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    起初,我姐姐倾向于在综合大学申请艺术专业,我们还表达了申请艺术专业的学术要求较低的心态。现在,看到她每天都在努力改善自己的学习成绩,很难说她的未来只是一种可能性。

    甚至我姐姐本人都说,她可能会在大学中选择一位经济学专业,而绘画已成为一种爱好。这是一个充满不确定性的过程。我姐姐非常独立,我们相信她自己的选择和判断。

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    如何让您的孩子管理他的财务状况?

    考虑到我的兄弟可能必须在两年内在美国学习,并管理他每年超过100,000元的学费和生活费用,因此我们决定开始培养他从现在开始协调货币的能力,并在年初一次将所有零花钱和全年的钱移交给他。

    我兄弟一开始就不知道钱。出于安全原因,他将一半现金交给了父亲为他购买金融产品,留下了一半的日常零用钱。

    因为他喜欢篮球,所以当他在上半年富裕时,他买了很多篮球鞋。后来,他发现,当他真正需要的校服和皮鞋磨损时,他从未买过一双备用鞋子。

    当他在今年年底被现金稀少时,他在课堂上使用的计算器突然丢失了。该多功能计算器的价值超过2,000元。从他自己的“小库”中花这笔钱是非常痛苦的。两周后,我拒绝购买新的。

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    后来,我父亲告诉他,计算器是上课的必要条件,由于损失很小,您不应延迟学习,并给自己造成更大的损失。

    我兄弟购买了一段新的计算器后,旧的计算器奇迹般地找到了它,因此他将多余的计算器卖给了二手易货平台上有需要的人。

    到今年年底,我和我的丈夫认为我的兄弟已经用完了所有现金,肯定会要求节省一些财务,但他从未说话。事实证明,他通过出售闲置物品并扭转自己的身份来收回了一部分现金。

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    在这些事情之后,我们发现一旦孩子们管理自己的财务,他们将真正考虑如何分配钱以及如何使钱价值这笔钱。

    我们不需要担心它们是否会巧妙或过渡地消费。儿童对金钱的正确看法反映出,并通过反复的非理性消费来总结和总结。

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    如何监督儿童电子设备?

    儿童使用电子设备很常见,这也是儿童进行交流和交流的常见方式。

    一些父母认为使用电子设备玩的是“浪费时间”和“游戏吸收”。实际上,我们需要了解的是,儿童使用电子设备的更深层次的心理和学习需求可以正确指导并帮助儿童建立适合他们的电子设备的规则和方法。

    我姐姐曾经主动要求我在iPad上设置屏幕使用时间,并在晚上8:30后自动锁定屏幕。每天,她还自己检查屏幕使用记录,以了解不同学习任务的事件分配,并找出她是否花了更多时间在观看B站B而不是绘画。

    实际上,孩子们也很孤独,渴望说话和共鸣。尽管互联网是一个庞大的世界,但除了自己的同学外,很少有人能真正互相聊天和交流。

    如果父母不与他们交流,他们可能会与网民沟通。如果父母想与孩子沟通,他们需要了解自己喜欢的东西。您必须首先接受他们喜欢的东西,并在他们愿意继续与您沟通之前表现出非反驳的态度。

    现在,我经常向孩子们学习新事物。例如,我姐姐建议我在上观看,并且有很多日本的漫画,日语歌曲和英文歌曲,我的孩子也向我推荐。

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    实际上,我在如何监督儿童电子设备方面没有成功的经验。考虑到儿童的年龄与自我控制之间的匹配关系,一些国际学校的实践值得从:

    ①上学期间禁止初中和初中学生使用手机和电子设备。

    ②上课后回家时,父母应使用电子设备指定孩子的整体时间和目的。 (最好让孩子参加制定规则,从孩子那里获得认可并达成共识)

    ③在上床睡觉之前,父母必须保留所有电子设备(如果父母忘记在睡觉前忘记收集设备,因为他们很忙,他们的孩子可能会整夜玩游戏)

    ④鼓励孩子发展健康的兴趣和爱好,游戏的吸引力和成就感,绝对没有自我创造的吸引力和成就感。

    在以上所有与孩子的沟通中,作为父母,我的经验是我不能给孩子任何建议。

    我在心理学的第一堂课中给我留下深刻印象的句子是:“在每个不自信的孩子的背后,有一个父母喜欢提供建议。”

    很多时候,父母的建议是基于我们自己的想象力,可能与孩子的实际情况一致。

    因此,现在,我选择更频繁地倾听,并听孩子分享他们的喜悦,愤怒,悲伤和幸福。请相信他们有智慧可以找到自己的解决方案。

    - 结束 -

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